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信息系统的系统分析 【管理学科】 周次 第4周，第7次课 备注 章节名称 第4章 授课方式 理论课(√);实验课（）；实习（） 教学时数 2 教 学 目 的 及 要 求 通过该课程的教学，应使学生熟悉信息系统系统分析的目的、任务、方法及工具，掌握系统的初步调查、可行性分析和详细调查的方法 教学内容提要 时间分配 第4章信息系统的系统分析 4.1系统分析概述 1、系统分析（SA）任务 2、系统分析的步骤 4.2管理业务的调查与分析 1、调查方法 30 60 第7-1页 教 学 重 点 与 难 点 详细调查的方法及调查策略 讨 论 、 练 习 、 作 业 习题：设计调查方案 教 学 方 法 手 段 将东风公司信息化调查方案及教师本人信息系统开发的体验贯穿于信息系统详细调查的方法及调查策略等内容的讲解中。 多媒体电子教案 参 考 资 料 东风公司信息化调查方案 注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 第7-2页 湖北汽车工业学院教案 【管理学科】 周次 第4周，第8次课 备注 章节名称 第4章 授课方式 理论课(√);实验课（）；实习（） 教学时数 2 教 学 目 的 及 要 求 通过该课程的教学，使学生了解管理业务调查中使用的工具，如组织结构图、管理功能图；掌握功能信息关联图和业务流程图的运用。能运用功能信息关联图和业务流程图描述管理业务。 教学内容提要 时间分配 第4章信息系统的系统分析 4.2管理业务的调查与分析 2、组织结构图 3、系统功能分析图 4、功能信息关联图 5、业务流程图 10 5 15 60 第8-1页 教 学 重 点 与 难 点 功能信息关联图与业务流程图的画法及运用 讨 论 、 练 习 、 作 业 习题：画业务流程图。 教 学 方 法 手 段 通过案例讲解业务流程图 多媒体电子教案 参 考 资 料 注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 第8-2页 【管理学科】 周次 第5周，第9次课 备注 章节名称 第4章 授课方式 理论课(√);实验课（）；实习（） 教学时数 2 教 学 目 的 及 要 求 通过该课程的教学，应使学生掌握数据流程调查内容、数据流程图的概念、特性、图形画法。。 教学内容提要 时间分配 第4章信息系统的系统分析 4.3数据流的调查与分析 1、信息调查 2、数据流程图（DFD） DFD的符号(框图) DFD的符号(泡图) 3、DFD的画法 DFD画法的原则及绘制步骤 15 45 30 第9-1页 教 学 重 点 与 难 点 数据流程调查内容、数据流程图的概念、特性、图形画法。 讨 论 、 练 习 、 作 业 习题：P1306.2,6.3画数据流程图。 教 学 方 法 手 段 通过例子讲解数据流程图 多媒体电子教案 参 考 资 料 注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 第9-2页 【管理学科】 周次 第5周，第10次课 备注 章节名称 第4章 授课方式 理论课(√);实验课（）；实习（） 教学时数 2 教 学 目 的 及 要 求 通过该课程的教学，使学生掌握根据管理业务的描述及绘制数据流程图的原则、步骤来建立信息系统的逻辑模型。 教学内容提要 时间分配 第4章信息系统的系统分析 4.3数据流的调查与分析 PJ汽车配件公司案例分析 PJ汽车配件公司背景 PJ汽车配件公司业务描述 绘制PJ汽车配件公司初始数据流程图 90 第10-1页 教 学 重 点 与 难 点 如何将用户的业务描述转换成数据流程图。 讨 论 、 练 习 、 作 业 习题：画数据流程图。 教 学 方 法 手 段 通过案例理解数据流程图 多媒体电子教案 参 考 资 料 PJ汽车配件公司案例 注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 第10-2页 【管理学科】 周次 第6周，第11次课 备注 章节名称 第4章 授课方式 理论课(√);实验课（）；实习（） 教学时数 2 教 学 目 的 及 要 求 通过该课程的教学，使学生掌握根据管理业务的描述及绘制数据流程图的原则、步骤来建立信息系统的逻辑模型。 教学内容提要 时间分配 第4章信息系统的系统分析 4.3数据流的调查与分析 PJ汽车配件公司案例分析 PJ汽车配件公司业务流程改造 PJ汽车配件公司流程改造后的业务描述 绘制PJ汽车配件公司的新逻辑模型 90 第11-1页 教 学 重 点 与 难 点 如何进行业务流程改造及建立新逻辑模型。 讨 论 、 练 习 、 作 业 习题：画数据流程图。 教 学 方 法 手 段 通过案例理解业务流程改造及数据流程图 多媒体电子教案 参 考 资 料 PJ汽车配件公司案例 注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复