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Ⅲ:支持型——低指挥、高支持 对下属的努力予鼓励、支持,引导下属拓展思路,找到解决的方法,让下属参与到作决策的过程中。 第三十一页,共七十九页。 支持型领导的典型行为(一) 在下属工作完成时给予赞赏和表扬 对于下属的要求不超过下属的能力所及 帮助下属解决个人问题 不在他人面前批评下属 虽然发现下属的做法有点冒险或者与从不同,仍然级与支持 不坚持一定要下属按照自己的方式去做事情 下属的工人作中只要有好的方面就予以表扬 第三十二页,共七十九页。 支持型领导的典型行为(二) 及时奖励 不拒绝下属有关变更知识或计划的建议 愿判向下属解释自己的行为和计划 公平对待所有的下属 不因为下属的笨拙 站在离下属最近的地方 愿意寻求变革 第三十三页,共七十九页。 Ⅳ:授权型——低指挥、低支持 授权型领导将做决策和解决问题的权责都授予下属,采用完全不干预下属工作 的方式,让下属自己发现问题、解决问题,制定目标,并且独立实现目标。 第三十四页,共七十九页。 选择领导风格—— 不同人采用不同的领导风格 对于阶段一的员工采用? 指挥型 第三十五页,共七十九页。 不同的人采用,不同的领导风格 员工发展层次 对应的领导类型 阶段一:低能力、高意愿 指挥型:组织、监督和控制 阶段二:些许能力、低意愿 教练型:指挥、支持 阶段三:高能务、变动的意愿 支持型:赞扬、倾听、辅助 阶段四:高能力、高意愿 授权型:授权、保留 第三十六页,共七十九页。 选择领导风格—— 对于相同的人实施不同的领导风格 例:一位经验丰富的高级工程师刚刚升任维修部主管,管理8名维修技术人员,本月你交给他两项任务:第一,给8名维修技术人员做工作考核;第二,为新员工作专业维修示范。对于这两个任务,是否能够采取同样的领导方式? 第三十七页,共七十九页。 选择领导风格—— 对于相同的人实施不同的领导风格 “老人”实施什么样的领导风格 第三十八页,共七十九页。 课程目录 第一部 职业经理人的时间管理 第二部 职业经理人的会议管理 第三部 职业经理人的演讲技能 第四部 职业经理人的写作技巧 第五部 职业经理人的管理风格 第六部 职业经理人的工作技能 第七部 职业经理人的生涯规划 第八部 职业经理人的成功准则 第三十九页,共七十九页。 为什么做? KP-1:WHY 明确价值和远景, 使价值与远景一致 第四十页,共七十九页。 做什么? KP-2:WHAT 战略思考,订立目标、规划 第四十一页,共七十九页。 怎么做? KP-3:HOW 制定计划,集中关键资源 同时保持灵活性 第四十二页,共七十九页。 什么时候做/先做那一件? KP-4:WHEN / WHICH 优先管理 第四十三页,共七十九页。 做多少? KP-5:HOW MUCH/WILL 平衡数量和质量 Q ? = QUALITY + QUANTITY 第四十四页,共七十九页。 做事的人? KP-6:WHO 主人意识、责任感和对结果负责 第四十五页,共七十九页。 还有谁来参与? KP-7:WHO ELSE 还需要谁来参与 (影响他人并维持良好人际关系) 第四十六页,共七十九页。 如何做得更好? KP-8:HOW BETTER 怎样做得更好 持续改进人员、产品及流程 第四十七页,共七十九页。 技巧总结 先前列举的团队技能,各属于哪个流程? 哪个流程是最重要的? 第四十八页,共七十九页。 技巧总结 第四十九页,共七十九页。 做好工作的三要素 VISION 目标远景 + PASSION 激情 + ACTION 行动 第五十页,共七十九页。 课程目录 第一部 职业经理人的时间管理 第二部 职业经理人的会议管理 第三部 职业经理人的演讲技能 第四部 职业经理人的写作技巧 第五部 职业经理人的管理风格 第六部 职业经理人的工作技巧 第七部 职业经理人的生涯规划 第八部 职业经理人的成功准则 第五十一页,共七十九页。 职业锚的界定 职业锚的定义 技术或功能型职业锚 管理型职业锚 创造型职业锚 自主与独立型职业锚 安全型职业锚 职业锚
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