人教版九年级上学期化学第七单元 课题2 燃料的合理利用与开发 -课件.pptxVIP

第七单 元 燃料及其利用课题2燃料的合理利用与开发第2课时学 习 目 标1.通过查阅资料搜集信息说出化石燃料燃烧对环境的影响。2.记住制取氢气的原理、仪器、步骤、收集方法及氢能源的优点。3.初步树立辩证认识问题的意识，形成保护环境、爱护环境的意识。 自主探究阅读课本137页，思考煤、石油等燃料燃烧对环境有怎样的影响？原因是什么？汽车尾气火力发电三、使用燃料对环境的影响1.化石燃料燃烧造成的污染煤：主要含有C元素，还含有少量的H、N、S、O等元素由于含有碳、硫、氮这三种元素，燃烧后会生成CO2（温室效应）、CO（有毒）以及SO2、NO2（造成酸雨）等气体以及炭粒等浮尘。石油：主要含有C元素和H元素，还含有少量的N、S、O等元素思考讨论：1.酸雨的危害。2.防治酸雨应采取哪些措施？森林受到酸雨破坏2.酸雨的危害雕像受到酸雨腐蚀3.减缓酸雨的措施（1）大力推广使用脱硫煤。（2）用天然气代替煤。4.汽车燃料的燃烧多数汽车使用的燃料是汽油或柴油，燃烧时产生一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。 减少汽车尾气污染的一些措施(1)改进发动机的燃烧方式，以使汽油能充分燃烧。(2)使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质。(3)使用无铅汽油，禁止含铅物质排放。(4)使用压缩天然气[CNG]或液化石油气[LPG]作燃料。 减少汽车尾气污染的一些措施使用压缩天然气燃料的汽车液化石油气汽车加气站车用乙醇汽油回答下列问题：1.乙醇的俗名和化学式？2.乙醇有哪些物理性质？3.书写乙醇燃烧的化学方程式。4.说出车用乙醇汽油的优点。点燃2H2 + O2 ==== 2H2O 四、能源的利用和开发1.氢气（最清洁的燃料）优点：a.资源丰富，可再生； b.燃烧放热多； c.生成物不污染环境。缺点：a.制取成本高； b.贮存、运输困难。2.氢气的实验室制法（1）药品和反应原理： 锌粒和稀硫酸 Zn+H2SO4=ZnSO4 +H2 （2）发生装置和收集装置（3）操作步骤：查、装、定、加、收 3.开发新能源利用不同形式的能量发电示意图太阳能电池风力发电本节课你学会了哪些知识？收获了什么方法？还有什么疑惑吗？课 堂 达 标 1.下列物质排放到空气中，不会使空气受到污染的是( )A.燃烧煤和石油产生的废气B.化工厂排放的烟尘C.机动车排放的尾气D.绿色植物光合作用产生的气体D2.下列措施：①改进发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧；②使用催化净化装置使有害气体转化为无害物质；③使用无铅汽油；④改用压缩天然气； 其中能够减少汽车尾气对空气污染的是（ ） A.①② B.②③ C.①②③④ D.①②③C3．燃料电池是一种新型绿色电池。它是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入，直接氧化，使化学能转变为电能的装置。这三种气体可以作为燃料的原因是(　)A．均是无毒、无害的气体B．均可燃烧并放出大量的热C．燃烧产物均为二氧化碳D．均在自然界中大量存在B4.“霾”是由细小颗粒物组成的，主要来源是热电排放、化工生产、汽车尾气、冬季供暖以及地面灰尘等。它侵蚀着人们的健康，严重影响着人们的生活和出行。下面治理雾霾的措施中，可行的是(　)①减少化石燃料的使用 ②控制车辆使用③减少户外活动 ④加强城市绿化⑤关闭厂矿企业 ⑥调整能源结构A．①②④⑥ B．②④⑥C．③④⑥ D．①②③④⑤⑥A5.太阳是巨大的“核能火炉”，是人类能源的宝库。(1)核能在一些发达国家已成为常规能源，它是_________能源(选填“可再生”或“不可再生”)。(2)上海世博会主题馆表面铺设太阳能电池板，采用并网发电方式将电能传回城市电网。请写出一条使用太阳能的优点： 。不可再生环保(或节约化石能源) 6.石油是重要的地球资源。请回答下列相关问题：（1）用石油可以精炼出多种燃料。根据下表分析，在相同条件下，柴油比汽油燃烧时更容易产生黑烟，原因是什么?造成的环境问题是什么？ 汽油的主要成分 C5H12、C6H14……C11H24 柴油的主要成分 C15H32、C16H34……C18H38柴油中各种成分比汽油中碳元素含量高，更容易发生不完全燃烧（其他合理答案均可）产生粉尘（可吸入颗粒物）污染（其他合理答案均可）　（2）为了改善环境，可在汽油中添加乙醇（C2H6O）来调整燃油结构。乙醇是 （填“可再生”或“不可再生”）能源，其完全燃烧的化学方程式是 。（3）氢燃料汽车正在研制与推广。氢气燃烧时是将 能转化成热能。从长远观点看，解决能源危机的方法是 ___。可再生化学开发新能源（其他合理答案均可）　You made my day!我们，还在路上……阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人