舞蹈教学计划一.docxVIP

PAGE \*MERGEFORMAT 舞蹈教学计划一 舞蹈教学安排模板锦集4篇 时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，老师们的教学工作又将有新的目标，该好好安排一下接下来的教学工作了！怎样写教学安排才更能吸引眼球呢？下面是我的舞蹈教学安排5篇，希望对大家有所帮助。 舞蹈教学安排 篇1 教学目标 1、通过舞蹈表演培训使学生相识、了解舞蹈。 2、使孩子们对舞蹈表演产生深厚的爱好，擅长用肢体语言表现自己最美的一面。 3、通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展，使孩子们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣，提高孩子们的审美实力。 4、了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈，在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。 教学内容 第一阶段：基本内容1、相识舞蹈。2、舞蹈的基本功训练 其次阶段：爱好培育、分类舞蹈的基本动作体验。民族舞部分：民间舞蹈 第三阶段：完整舞蹈小组合的学习。1、民族舞蹈2、形体舞蹈 第四阶段：展示 月教学安排 3月份：基本内容：相识舞蹈、了解舞蹈、站立的姿态、美丽的体态把杆正、旁、后压腿、行进中的正、旁踢腿把杆上的后踢腿、地面上的踢腿组合把杆上的开肩练习、下叉（竖叉、横叉）跪立的空腰、跪立的下小腰、平躺的反手撑腰、直立的涮腰练习 4月份：爱好培育、分类舞蹈的基本动作和组合汉民间舞蹈的基本动作 5月份：完整舞蹈的学习分解舞蹈动作的学习，编排舞蹈动作的依次进行训练完整舞蹈的训练，配乐舞蹈训练体能的练习、舞蹈的巩固 6月份：舞蹈的展示，巩固舞蹈，进行展示。打算六一文艺演出节目。 舞蹈教学安排 篇2 一、教学目标 1、 培育幼儿喜爱跳舞和做音乐嬉戏。 2、 能按音乐节拍做动作，培育节奏感。 3、 相识自己身体的各个部位，学习正确的坐立基本姿态。 4、 学会几种简洁的基本舞步，能在众人面前自由地、开心地表演。 二、周次和目标： 第一周： 1、练习队形，站立、压脚背跪坐的姿态。 2、交待舞蹈课的常规要求。 3、相识自己身体的各个部位（头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等）。 相识身体动作分解： 1：用手边指各部位边大声说，头头－胸胸－肚子肚子－头胸肚子 2：反复一次。 3：肩肩－肘肘－腕子腕子－手手（左右各一次） 4：跨跨－膝盖膝盖－脚腕脚腕－脚脚 5：双手向左旁平伸，反复一次。 6：前伸手，低头－后伸手，仰头 7：左前方－右后方（双手平伸） 8：反复一次 其次周： 1、复习上周的学习内容。（站立、压脚背跪坐、相识身体动作） 2、学习盘腿坐，要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直。 手部动作组合分解：手放在腰后，站立。 1：双手前伸五指伸开，手（打开－合拢） 2：手腕左右转动，五指张开。手由前伸－双山膀（手转动） 3：左手握拳－打开，反复一次 4：手画圈－手放背后－双手向前伸出（最终一拍）重复一次 第三周： 1、复习上周的学习内容。（盘腿坐、手部动作） 2、学习伸腿坐，要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边，头向正前方看、背部挺直。 3、学习小舞蹈《两只老虎》：前奏：双手随节奏拍手、点头 1：双手五指张开伸直，两臂上举，膝弹动两臂屈伸在两旁（左右一次） 2：小碎步，两臂上举，小碎步，两臂侧平举 3：右手单指指眼睛，双手向后立掌同时小碎步 4：山膀位，击掌经头顶双手打开 间奏：跟随音乐点头 第四周： 1、复习上周的学习内容。（伸腿坐、小舞蹈） 2、学习踵趾步，小八字步打算。 1：左脚向右斜前方伸出，脚跟落地。右腿向2点屈膝，身体向左后倾斜，面对2点上方 2：右腿直立，左脚向6点撤步，脚尖点地，脚面对外，身体略前倾面对8点上方，反复一次。 第五周： 1、复习上周的学习内容。（踵趾步、小八字步） 2、学习勾绷脚。 腰部动作组合分解： 前奏：手放在腰后，压脚背跪坐 1：双手曲肘上下叠放在胸前，身体随节奏左右摆 2：双手前伸做放物状，双手翻掌后放在身体两侧 3：重复第一个八拍 4：手放在嘴边身体前倾，脚压脚背跪坐 5：左手放在肩旁左右摇摆，右手伸直放在身体旁，身体向左转身面对2点 6：双手交叉画圈，压脚背跪坐 7：双手放在身体两旁，身体左右摇摆，身风光向1点 8：双手合掌放在脸旁，做睡觉状 第六周： 1、复习上周的学习内容。（勾绷脚、腰部动作） 2、复习小舞蹈《两只老虎》，激励幼儿在众人面前表演，进行分组表演，赐予幼儿最大的激励，培育幼儿的自信念。 第七周： 1、复习所学的基本内容。（压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐、踵趾步、小八字步、勾绷脚） 2、学习小舞蹈《小青蛙》： 前奏：双手随节奏拍手、点头，动跨 1：双手曲肘，左脚向右斜前方伸出，脚跟落地，右脚向2点屈膝身体向左倾斜，面对2点上方。 2：反面反复一次 3：双手五指张开曲肘，双脚做蹦跳步左－右 4：双手做游泳状，双脚做小碎步 间奏：双手随节奏拍手、点头后四个八