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  • 2023-01-30 发布于河南
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医学影像技术本科专业人才培养方案.doc

医学影像技术本科专业人才培养方案 (专业代码:101003) 一、培养目标 本专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要,热爱卫生事业,遵守纪律、团结协作、刻苦钻研、开拓进取,具有良好的思想品德和职业道德,具备扎实的数理基础、计算机技术、基础医学、医学影像学等的基本理论知识及基本技能,掌握医学影像设备原理结构、医学影像检查技术和影像质量管理与质量控制,能在各级、各类医疗卫生单位从事医学影像技术、影像设备的安装维护及市场营销等相关工作的应用型技术人才。 二、毕业要求 本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技能的基本训练,具有影像检查设备应用开发和设备维护及管理等相关的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质: 1.热爱祖国,热爱本专业,有为人民医疗卫生事业而献身的精神,遵纪守法,求真务实,开拓创新,具有良好的思想品德和职业道德。 具备较广泛的自然科学基础,掌握电子学、计算机技术、图像处理、医学影像成像的基本原理和方法;具有一定的基础医学和临床医学基础知识及常见疾病影像诊断能力。 3.掌握医学影像设备的相关检查技术,掌握医学影像设备的日常维护、保养、常见故障排除技术;熟悉医学影像质量保证与质量控制的基本原理和方法。 4.具备开发图像处理软件所需要的基本能力,熟练掌握PACS系统的使用和维护技术,以及影像学工作站的后处理技术; 5.熟悉有关放射防护的方针、政策和方法。 6.具有较广泛的人文社会科学基础,了解医学影像技术与人文社会科学之间的内在联系,养成良好的文化修养、优良的道德情操。 7.具有良好的医学伦理观念和医患沟通能力。具有一定的科研能力,有参与现代医学科学技术竞争的基本素质和发展潜力。 8.具有较强的学习能力、合作能力和发展能力。树立终身学习的理念,培养开拓进取、勇于创新的精神。 9.掌握一门外语,能阅读本专业英文资料、英语文献检索﹑资料查询。 10.了解体育和军事的基本知识,掌握锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的体育锻炼合格标准。 11.人格健全,意志坚定,有正确的自我意识、自控能力和良好的人际关系,能与社会和环境发展变化相协调,具备良好的社会适应能力和交流能力;具有良好的心理素质。 三、学制学位与学分 修业年限:4年;授予学位:理学学士;学生毕业应达到最低总学分: 178学分。 四、主干学科 电子技术、基础医学、医学影像学、医学影像技术学 五、核心课程:医用物理学、影像电子学基础、断层解剖学、医学影像设备学、X线检查技术学、CT、MRI检查技术学、医学影像诊断学、超声影像学、放射治疗技术学、放射防护学。 六、主要实践性教学:包括入学教育、军事训练、劳动锻炼、校园文化、社会实践、社区服务、见习、毕业实习和毕业教育。 七、主要专业实验:医学影像检查技术实验、医学影像设备学实验、医学影像诊断学实验,课内实践环节参照教学进程表。 八、课程结构比例表 类别 项目、模块 总学分 总学时 课堂授课学时 课内外实践学时 学时百分比 必修课 公共必修课 38.5 680 580 100 28.1% 79.5% 专业基础必修课 49 784 568 216 32.5% 专业必修课 28.5 456 364 92 18.9% 选修课 专业任选课 20 320 320 0 13.2% 20.5% 公选课 12 176 176 0 7.3% 小计 148 2416 2008 408 集中实践性教学环节 26 48(周) 第二课堂学分 4   合计 178 实践环节学分占总学分百分比 31.2% 注:实践环节学分占总学分百分比=(课内外实践学时/16+集中实践性教学学分+第二课堂学分4)/总学分 九、集中实践性教学计划表 实践模块 序号 课程 编号 课程名称 学分 各学期周数分配表 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 军训与 生产劳动模块 1 511300210 军训 1 2 2 511300410 生产劳动 1 按学期值周安排执行 实习教学 模块 1 512000810 认识实习 1 1 2 512000522 毕业实习 22 44 3 512000710 毕业综合考试 1 1 合计 26 2 1 45 十、教学时间总体安排表 学年 学期 课堂教学 集中实践性教学周数 军训 运 动 会 入学教育与毕业教育 机 动 周 学期 周数 备注 授课 周数 考试 周数 一 1 13.5 1.5 2 0.5 0.5 2 20   2 16 1.5 1 0.5 20   二 3 16 1.5 0.5 1 20   4 16 1.5

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