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一起找朋友
说一说说说自己在班级的位置
说一说小明在哪个位置?小红在哪个位置?第1组第2组第3组第4 组第5组第1排第2排第3排第4排第5排
1 2 3 4 5543210
1234512345说一说淘气在哪个位置,笑笑在哪个位置?淘气笑笑(2,4)(1,1)0
你能用数对来表示出自己现在的位置和你好朋友的位置吗?写一写,说一说,猜一猜1、我的位置是(_ ,_ ),我说的对吗?2、我好朋友的位置是(_ ,_ ),你们猜猜他(她)是谁?
活动要求1.在方格图中找到数对(3,5)(5,3)的位置,用笔标出来。2.观察两组数对的位置是否相同。3.和小组成员交流自己的发现
1234512345(3,5)(5,3)
游戏:点兵点将规则:根据我们班级同学们的位置,屏幕上会出现一对数对,对应座位的同学立刻站起来
(2,3)(4,4)(5,3)(3,?)(?,6)
谈收获
(1)将数对在方格纸上表示出来,并依次用线把这三点连接起来,看看形成一个什么形状? (1,1) (2,3) (4,1) 0326543211546(1,1)(2,3)(4,1)拓展运用画一画
奥运一二三四六七八棒会宁我们脑筋第号爱动组个座位了飞乐神舟张北京的成功啦英语文体育习泉快天课朋友好楼伟大老师都最是在喜欢迎你您小学教室数学上有趣12345678912345678密码簿(4,7)(2,1)(6,4)我 学 习 ,(4,7)(8,4)(9,6)我 快 乐 。拓展运用男:女:
成都在东经104.06o, 北纬30.67o。 在地球仪上有横线和竖线,连接两极点的竖线叫经线, 垂直于经线的横线圈叫纬线。 根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置,如北京在北纬40o,东经116o;你知道吗? 飞机能够在天空自由飞翔,就是应用了蕴含着数对原理的卫星全球定位系统,根据经纬度来准确地判断降落的地点。
5432164210812141618200(1)将数对在方格纸上依次表示出来,猜猜下一个数对是什么?(1,4) (2,8) (3,12)(?,?)并用线把这些点连接起来,看看是什么形状?
0326543211546(1,1)(2,3)(4,1)拓展运用画一画(2)如果再给你一个任意点,使它变成一个平行四边形,你想把它放在哪个位置,画画看。(5,3)
5432164210812141618200(2)将数对在方格纸上依次表示出来,猜猜下一个数对是什么?(1,1) (2,4) (3,9)(?,?)并用线把这些点连接起来,看看是什么形状?
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