《房地产项目策划》课程设计指导书.pdf

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物业管理专业实践教学大纲 《房地产项目策划》课程设计指导书 一、课程设计目的 《房地产项目策划》课程是一门理论与实践并重的专业课程,课程设计是其教学计划的 重要环节。课程设计的主要目的是: 1.通过本设计使学生熟悉房地产全程策划各个环节的工作内容及程序; 2.使学生加深对课堂教学内容的理解,进一步掌握房地产策划相关理论知识; 3.使学生基本掌握房地产项目策划报告的编制方法与编制内容; 4.培养学生对投资项目的财务合理性、技术可行性、市场需要性、环境相容性的判断以 及选择最佳投资方案的能力; 5.培养学生的团队和协作能力,提高学生的综合素质。 二、课程设计形式 课程设计以小组的形式进行,每组3 人,每组完成一个设计任务,并完成报告。 三、时间进度安排 课程设计安排在课程结束后进行,设计时间共计1 周,设计周结束后提交课程设计成果。 计划安排如下: 1.设计动员和市场调研 2 天 2.查阅处理文献、形成草稿 2 天 3.组别讨论、调研论证 1 天 4.计算验证、形成终稿 1 天 实际情况若有变动,进度安排作相应调整。 四、设计成果提交 1.课程设计成果由班长统一负责提交,提交时间为10 月31 日。 2.提交设计成果时由指导教师进行形式审查,未达到课程设计要求,没有通过形式审查 的必须限期重做。 3.提交课程设计成果时应提交以下文件: (1)课程设计任务书。主要内容包括:课程设计完成人及分工、课程设计题目、课程 设计进度计划、课程设计的计划实施措施和途径。格式见附件1。 (2 )课程设计总结。主要对一周以来的课程设计工作进行总结,包括设计任务计划完 成情况、已开展的研究工作和取得的成果、总结进行课程设计的心得。格式见附件2 。 (3) 课程设计成果。包括设计报告和必要的图纸、附件等。 4.提交课程设计电子稿成果时应同时提交打印稿一份。 五、设计成果格式要求 1.所有提交文件的打印稿采用A4 幅面,正文部分字体为宋体5 号字,单倍行距。 2.课程设计报告(正文)应有封面、目录,并在页面右下角标注页码。 六、课程设计基本要求 20 物业管理专业实践教学大纲 1.课程设计以小组为单位进行,应强调团队合作,根据具体题目的要求承担相当的设计 任务,完成的设计报告字数不得少于8000 字。 2.课程设计报告符合要求,语言恰当,符合逻辑。 3.课程设计应注意遵守考勤纪律,服从指导教师的指导。 4.按时完成课程设计任务。 5.查阅相关资料,结合已学过的知识,认真完成,不得抄袭,一经发现取消成绩。 七、课程设计内容 每个小组可从下列命题中选一个任务作为课程设计的题目,注意每个题目的具体要求。 以下内容作为策划框架,仅供设计参考。小组成员针对所做项目类型(住宅地产、商业 地产、工业地产、业态组合等)实践中可根据项目实际作适当调整。 设计任务一:房地产市场调查分析 某地产投资商准备进军烟台房地产市场,目前看好某片区位。假定设计小组为某房地产 咨询公司,请结合实地调查情况,针对某片房地产市场现状进行分析,提出投资开发的建议。 设计任务基本内容如下: (一)项目概况和工作计划 说明任务来源、调查目的、进度安排、人员配备、经费预算、组织实施措施等情况。 (二)策划分析和建议 1.烟台市房地产市场宏观分析 需要查找近年(3~5 年)的统计数据。主要内容包括:①烟台市国民经济发展现状及 趋势(要对诸如 GDP、固定资产投资额、物价指数等常用指标进行分析,并画出变化趋势 图,下同);②烟台市房地产市场现状及发展趋势(如房地产投资额,各类物业开工竣工面 积、各类物业平均价格,空置率,房价指数等指标)。 2.烟台市房地产市场片区分析 需要相应的统计数据。包括片区的概念、某片区的范围和特征、某片区在烟台房地产市 场的地位 3.某片区房地产市场供给分析。说明市场供应状况。 4.某片区房地产市场需求分析。说明市场需求的特点和变化趋势。 6.某片区房地产市场竞争状况

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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