《房地产估价》教学大纲.pdf

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物业管理专业课程教学大纲 《房地产估价》教学大纲 一、课程基本信息 课程编号:066622 课程名称(中文):房地产估价 课程名称(英文):Property valuation 课程类型:必修专业课 开课学期:第六学期 学 时:32 学时 学 分:3 学分 考试类型:考试 适用专业:物业管理专业 先修课程:管理学、经济学、工程经济学、房地产经营与管理 二、课程的性质和任务 《房地产估价》是物业管理专业与工程管理专业的核心课程之一。该课程是一门理论与实践高 度结合的课程,本课程通过理论教学、案例分析、课程实践等教学环节,培养学生从事房地产估价 的综合能力。 课程的基本任务是使学习者了解成为房地产估价专业人员的条件、房地产价格的构 成;熟悉房地产估价的概念、原则、程序、影响房地产价格的因素等;掌握市场比较法、 收益还原法、成本法、假设开发法、基准地价修正法等房地产估价的方法;并能运用学 到的估价理论与方法指导房地产估价实践活动。 三、课程的背景知识 1.前导课程 管理学、经济学、房地产经济学、房地产经营与管理、工程经济学等 2.后续课程 房地产经纪、房地产项目策划等 四、课程教学要求的层次 1.“了解”:是指学生应能辨认的科学事实、概念、原则、术语,知道事物的分类、 59 物业管理专业课程教学大纲 过程及变化倾向,包括必要的记忆。 2.“熟悉”:是指学生能用自己的语言把学过的知识加以叙述、解释、归纳,并能 把某一事实或概念分解为若干部分,指出它们之间的内在联系或与其它事物的相互关 系。 3.“掌握”:是指学生能根据不同情况对某些概念、定律、原理、方法等在正确理 解的基础上结合事例加以运用,包括分析和综合,能运用有关知识解决最基本的问题或 者能综合运用相关知识解决有一定难度的问题。 五、教学中应注意问题 1. 房地产估价是一门实践性较强的学科,在教学工作中应注重理论与实践的结 合。 2. 课程的重点内容是各种主要的估价方法,包括市场比较法、收益还原法、成本 法、假设开发法等。 3. 课程的难点表现在如何有效地使学生在尚缺乏实践经验的情况下能够将理论学 习与实践认识有机结合。解决难点的办法一是在授课时渗透案例分析;二是在教师的辅 导下模拟实务操作过程完成相关作业。 六、课程的学时分配 课程教学总学时数32 学时。其中理论课时32 学时,3 学分。 教学课时分配表 (计划学时32 时) 序号 内容 授课学时 作业 讨论 1 第一章 绪论 1 2 第二章 房地产与房地产价格 2 3 第三章 房地产价格的影响因素 1 4 第四章 房地产估价概述 2 5 第五章 市场比较法 6 6 第六章 收益还原法 6 7 第七章 成本法 6 8 第八章 假设开发法 2 9 第九章 基准地价修正法 1 10 第十章 路线价法

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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