《物业 CAD》教学大纲.pdf

物业管理专业课程教学大纲 《物业CAD》教学大纲 一、课程基本信息 课程编号：066636 课程名称（中文）：物业CAD 课程名称（英文）：Property CAD 课程类型：必修专业课 开课学期：第四学期 学 时：48 学时 学 分：3 学分 考试类型：考查 适用专业：物业管理专业 先修课程：建筑工程概论、工程制图与识图、建筑材料与装饰材料 二、课程的性质和任务 本课程是物业管理专业的专业基础课程，通常也是建筑工程、建筑学、工业工程等 专业的专业方向课程之一，是一门实践性很强的课程。本课程的目的重点培养学生能熟 练的利用计算机绘制建筑工程图样，并能解决图解空间、几何问题的能力，培养对三维 形体与相关位置的空间逻辑思维能力和形象思维能力，此外，在教学过程中还必须有意 识地培养自学能力，分析问题和解决问题的能力，认真负责的工作态度和严谨细致的工 作作风。要求学生了解本课程的地位、性质、任务，掌握本课程的内容和学习方法，了 解画法几何及建筑工程制图的发展史和发展方向。 本课程的教学任务主要是指导学生学习运用CAD 技术进行建筑和辅助设计的方法与 技巧。通过理论教学和上机实践教学，应使学生达到以下要求：掌握理论部分中的主要 概念、基本理论等，AutoCAD 的基本绘图、编辑方法与技巧；熟练运用CAD 软件进行建 筑图形设计，能熟练掌握 AutoCAD 二维基本命令的操作与使用，并掌握常用命令的功 能、作用以及在使用中的注意点；能综合应用 AutoCAD 软件功能，完成工程图的绘制。 三、课程的背景知识 1.前导课程 建筑工程概论、物业工程制图、物业管理与技术经济等 143 物业管理专业课程教学大纲 2.后续课程 物业设备管理、智能楼宇管理、物业经营管理等 四、课程教学要求的层次 1.“了解”：是指学生应能辨认的科学事实、概念、原则、术语，知道事物的分类、 过程及变化倾向，包括必要的记忆。 2.“熟悉”：是指学生能用自己的语言把学过的知识加以叙述、解释、归纳，并能 把某一事实或概念分解为若干部分，指出它们之间的内在联系或与其它事物的相互关 系。 3.“掌握”：是指学生能根据不同情况对某些概念、定律、原理、方法等在正确理 解的基础上结合事例加以运用，包括分析和综合，能运用有关知识解决最基本的问题或 者能综合运用相关知识解决有一定难度的问题。 五、教学中应注意问题 1、物业CAD 是一门实践性很强的课程，在教学工作中应注重理论与上机操作的 结合。 2 、引导学生对操作命令的深入理解和操作。 3、在教学中应注重我国实践的发展，及时补充最新内容。 六、课程的学时分配 课程教学总学时数48 学时。其中理论课时48 学时，3 学分。 144 物业管理专业课程教学大纲 教学课时分配表 （计划学时48 时） 序号 内容 授课学时 作业 讨论 1 第一章 建筑制图基本知识 1 2 第二章 建筑形体 1 3 第三章 建筑施工图 4 4 第四章 计算机绘图基础 6 5 第五章 绘制建筑施工图 18 6 第六章 结构