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2.7 《制作与调试我们的小船》教学设计
【教材分析】
本课是新教科版小学《科学》五年级下册第二单元《船的研究》的最后一课。本课先引导学生按照设计图进行制作,制作环节中让学生像工程师一样严格按照图纸进行选材和制作,感受设计的重要性;制作完成后再进行测试,学生下水试航时对照教科书的三项测试标准,不断调整、改进和优化小船。最后,要求学生给每一艘小船写一份说明书,举办一次班级小船展览会。
在第6、第课的学习中,学生不仅应用了本单元前5课所学的知识和技能,更重要的是他们面对一个真实的任务——造一艘小船,经历明确问题、设计方案、动手制作、选代改进等步骤,将科学、技术、工程、数学、写作等有机地融为一体,
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教师资格证持证人
本人多年从事小学科学的教学工作。专注于小学科学的课件、教案、教学计划、习题、知识点等的编辑。
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