幼儿园：中班艺术活动——漂亮的扇子.doc

中班美术活动：漂亮的扇子 齐河县机关第二幼儿园 李瑞 活动目标 通过观察，了解扇子不同的外形特征。 2、尝试用各种线条装饰扇子，喜欢写生，用写生画的形式去表现。 活动准备 不同类型的扇子若干，幼儿作画工具。 活动过程 1、情景导入，引题 在一段优美的音乐伴奏下，教师手拿扇子翩翩起舞。 出示不同类型的扇子。 师：小朋友，你们看，这是什么？ 2、幼儿观察扇子的外形特征。 （1）第二次出示扇子，每一组一个。 　　师：小朋友，你们瞧。老师给每一组都发了一个扇子。请小朋友们先来欣赏一下你们组的扇子吧。 （2）幼儿欣赏扇子，并且做出细致的观察。 师：请每一组的小朋友都来说一说，你们组的扇子是什么形状的？扇子是什么颜色的？扇子上面有什么样的花纹？ 3、幼儿作画。 将每一组的扇子用架子架起来，摆放桌子中间，供幼儿作画。 师：小朋友们，每一组的扇子都非常漂亮。你们愿意画下漂亮的扇子吗？现在，请小朋友来当一个写生画的小画家，画出你眼中看见的这个扇子。小画家们，可以开始作画了。 3、展示幼儿作品。 　师：你们喜欢自己画的作品吗？都来说一说你画的扇子的花纹是什么样子的。你喜欢谁画的扇子呢，为什么？ 　欣赏扇子不同的造型、花纹、图案。 点评： 活动开始，教师用了一段美妙的音乐，配上扇子舞引起孩子的学习兴趣，孩子在观察和欣赏扇子的过程中，又配上了美丽的扇子图片让幼儿充分欣赏，图片上扇子形状多样