学前儿童家庭教育课件-第二章-学前儿童家庭教育概述.pptxVIP

学前儿童家庭教育概述《学前儿童家庭教育指导》理论篇第二章 213特点及作用目的及任务原则及方法目录 第一节学前儿童家庭教育的特点及作用 一、学前儿童家庭教育的特点1.时代性和社会性2.亲情性和感染性3.针对性和随机性4.连续性和一贯性5.权威性和专制性 二、学前儿童家庭教育的作用（一）家庭教育保证了儿童机体的正常生长发育（二）能取得事半功倍的教育效果 （三）能预防儿童潜能递减（四）家庭教育促进了儿童社会化的进程（五）家庭教育提高了儿童的审美才能（六）家庭教育为儿童未来的发展奠定了基础 第二节学前儿童家庭教育的目的及任务 一、学前儿童家庭教育的主要目的 学前儿童的家庭教育是我国家庭教育事业的有机组成部分，它的目的是使孩子在体、智、 德、美等方面健全发展的基础上，个性得到生动活泼的成长，将来能成为有益于国家和社会的合格人才。 二、学前儿童家庭教育的基本任务（一）健康教育的任务与要求1.任务 教给孩子一些简单的生活常识和卫生常识， 培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯，激发孩子参加户外锻炼的兴趣和愿望，培养孩子独立生活的能力和自我保护的能力，促进孩子身心的健康发展。2.要求（1）应关注孩子饮食的安全（2）应关注孩子游玩的安全（3）应关注孩子脑部的安全 二、学前儿童家庭教育的基本任务（二）认知教育的任务与要求1.任务 丰富孩子的知识经验，激发孩子的学习兴趣，培养孩子的动手、动口、动脑习惯，促进孩子智力、能力的发展。2.要求（1）应发展孩子倾听语言的能力（2）应发展孩子理解语言的能力（3）应发展孩子运用语言的能力（4）应发展孩子识字的能力 二、学前儿童家庭教育的基本任务（三）品行教育的任务与要求1.任务 培养孩子良好的品德，塑造孩子文明的行为，陶冶孩子积极的情感，提高孩子社会交往的能力，形成孩子活泼开朗的性格。2.要求（1）应培养孩子的同情心（2）应培养孩子的合群性（3）应培养孩子的抗挫力（4）应发展孩子识字的能力 二、学前儿童家庭教育的基本任务（四）品行教育的任务与要求1.任务 引导孩子感受美，启发孩子表现美，鼓励孩子创造美，塑造孩子美的心灵。2.要求（1）应加大孩子的艺术投资（2）应尊重孩子的艺术爱好（3）应鼓励孩子的艺术创造 第三节学前儿童家庭教育的原则及方法 一、学前儿童家庭教育的基本原则（一）科学性原则1.更新价值观念2.树立开放意识3.构建学习环境 一、学前儿童家庭教育的基本原则（二）理智性原则1.调节情绪2.规定限度 3.全面整合4.杜绝溺爱 一、学前儿童家庭教育的基本原则（三）指导性原则1.树立正确的儿童观2.给予恰如其分的帮助3.重视孩子的自我教育 一、学前儿童家庭教育的基本原则（四）渐进性原则1.具体明确2.适当合理3.螺旋上升 一、学前儿童家庭教育的基本原则（五）适度性原则1.称赞孩子的努力2.惩罚孩子的过失3.奖与惩相结合 一、学前儿童家庭教育的基本原则（六）一致性原则1.互通信息2.相互配合3.共同教育 二、学前儿童家庭教育的方法（一）环境熏陶法 （二）兴趣诱导法（三）暗示提醒法 （四）活动探索法（五）榜样示范法 谢谢您的观看指导!《学前儿童家庭教育指导》MOTHERS DAY