《英语阅读》课程教学大纲.docVIP

《英语阅读》课程教学大纲 课程编号：ABRW02O4 课程中文名称: 英语阅读 课程英语名称：English Reading 课程性质：必修 课程学分数：4学分 课程学时数：64学时 授课对象：英语专业一年级 本课程的前导课程： 一、课程简介 《英语阅读》是英语专业一年级必修的专业基础课，也是使学生大量接触英语读物和培养阅读能力的一门实践基础课。教学目的是培养学生的英语阅读理解能力和提高学生的阅读速度；培养学生细致观察语言以及假设、判断、分析、归纳、推理检验等逻辑思维能力；提高学生的阅读技能，包括略读、寻读、细读、评读等能力；帮助学生扩大词汇量，不断积累各种语言知识，吸收语言和文化背景知识，加深文化沉淀；注重阅读理解能力与提高阅读速度并重通过对不同文体整篇文章的理解，分析文章的篇章结构，提高英语文章的写作能力；欣赏不同文体的语言特色、提高语感。该课程的重要任务就是指导学生掌握各种阅读方法，从而提高理解的准确性，加快阅读速度。本课程有助于学生提高英语阅读综合能力，是针对英语专业的单项技能训练课，是对精读课的补充与扩充，为听力、口语、写作、笔译和口译等课程的学习提供必要的英语语言文化输入量和熟练程度。 二、教学基本内容和要求 本课程重点讲述英语阅读的基本原理、阅读技巧和实践方法，侧重于英语学习者语言综合知识的运用。因而，在本课程的教学过程中，必须使学生真正透彻地领会诸如阅读的过程、图式理论、构词法、猜词技巧、句子与句子的关系、话题与话题句、要旨、推理与判断、文体与风格等阅读理论内涵；要注重阅读理论与阅读实践的紧密结合，处理好阅读速度与理解之间的关系，避免知识的重复和脱节，从而使学生能够得到比较系统而全面的英语阅读基本技能。 课程的教学内容 第一册 第一册要求学生根据上下文判断生词的词义，熟悉英语句子结构，了解内容题材与中心思想的区别。 Section 1:Unit1—Unit 4 重点和难点: Context Clue to Word Meaning I (以讲解为主，附以阅读练习) Unit 1 University Student Life：Text： On being a Student Unit 2 Culture Shock：Text： Making a Culture Change Unit 3 Movies：Text： How Do the Movies Do It Unit 4 Food：Text： A Food Tour of the United States Section 2: Unit 5—Unit 8 重点和难点: Context Clue to Word meaning II (以讲解为主，附以阅读练习) Unit 5 Business：Text: Levi Strauss Company Unit 6 Sports：Text: Football fans and Football Violence Unit 7 Shyness：Text: Overcome shyness Unit 8 Native Peoples：Text: Native American Influences on Modern American culture Section 3: Unit 9—Unit 12 重点和难点:Understanding Sentences (以讲解为主，附以阅读练习) Unit 9 Bible Stories：Text: The Story of Creation Unit 10 Festivals and Holidays：Text: Christmas Unit 11 Advertisements：Text: The Advertising Standards Authority: An advertising Watchdog Unit 12 Agriculture：Text: The Agricultural revolution Section 4: Unit 13—Unit 18 重点和难点:Distinguishing Topic from Main Idea (以讲解为主，附以阅读练习) Unit 13 Psychology：Text: Maslow’s Hierarchy of Needs Unit 14 Mysteries：Text: Have You Ever seen a UFO Unit 15 Computer：Text: Multimedia Language-Learning CD ROMS Unit 16 Physical Fitness：Text: Some Myths about Physical Fitness Unit 17 P