《二十年后的学校》教案新部编本02.docxVIP

精品教学教案设计|Excellentteachingplan 教师学科教案 [20–20学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 《二十年后的学校》教案 教学目标： 1、学会未来学校，并能用各种材料制作建筑模型。 2、认识学校的各种施配，学会划学校布局。 3、情感：母校的，美好未来的追求。 教学重点：用各种方法、材料制作未来的学校模型。 教学难点：勇敢想象，小作，想出与众不同的学校意。 教具学具准备： 制作学校的平面。（画材料） 制作学校的立体模型。（泡沫塑料板、盒、橡皮泥，彩笔，白，美工刀、尺、笔， 剪刀、胶水、双面胶等） 教学过程： 一、教学： 二、授新： （一）入：（意：回在学校生活的美好生活，激学生学校的和母校 美好的未来的情感。） 1、歌曲：歌 听美的旋律，是广流的歌。不久的将来我就要告小学生活了，你想到了什 么？（学生） 2、我回起在学校里度的快光。我一起再来看看我的学校，（本校的照片） 然我的境比陋，但在教室里大家一起学、在操上一起游，校园的每个角落 都有我美好的回。 3、想不想到其他城市里看看那处的学校是怎的呢？ （出示代化的大学校片或像片断介） （大——感） （教学