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英语专业培养方案(050201) (English ) 一、培养目标 本专业培养适应21世纪社会发展需要的具有良好的道德品质、扎实的英语基本功和专业知识与能力, 掌握相关专业知识，适合我国对外交流、国家与地方经济社会发展、各类涉外行业、英语教育等需要的具 有一定的创新精神和较强实践能力的应用型高级专门人才。 二、毕业要求.具有正确的世界观、人生观和价值观，良好的道德品质和社会责任感； .具有中国情怀与国际视野，熟悉中国语言文化知识；.具有人文与科学素养，掌握人文社会科学与自然科学基础知识； .熟练掌握英语语言知识，具有较强的英语运用能力；.掌握国别与区域知识，具有跨文化能力； .掌握英语文学知识，具有文学赏析能力；.具有一定的思辨能力、研究能力和自主学习能力； .具有较强的实践能力和创新能力；.具有一定的信息技术应用能力； .具备合作精神。 三 主干学科外国语言文学 四 学制四年 五 授予学位文学学士学位 六、核心课程 综合英语、英语视听说、英语阅读、英语写作、跨文化交际、英汉/汉英笔译、高级英语、英汉/汉英 口译、英语文学导论、语言学导论七、课程和环节的总体框架图 教学环节 总学分 学分比例％ 总学时 学时比例% 必修课 公共基础课 22 12. 39 416 17. 87  专业基础课 56 31.55 896 38.49 专业必修课 40 22. 54 640 27.49 素质拓展教育课（必修） 9.5 5. 35 152 6. 53 选修课 专业选修课 10 5. 63 160 6.87 素质拓展教育课（公选） 4 2. 25 64 2. 75 实践环节 集中性实践教学环节 36 20. 28 — — 专业课程文化与翻译课程群 其他选修课程 商务英语课程群英语专业课程教学体系 语言导论 英汉、汉英口译 第二外语 英语文学导论 高级英语 英汉、汉英笔译 跨文化交际 英语国家社会与文化专业基础课 英语写作 英语口语 英语阅读 英语视听说 综合英语课程教学体系（图表）: 人文、素质基础翻译理论与实践 中国传统文化英文赏析 修辞与翻译技巧 希腊与罗马神话 文化与翻译 学术写作与研究方法 科技英语 报刊选读 英语影视欣赏 英语教学法 旅游英语 英语演讲 英语语法 现代汉语 英语语音商务谈判口语 营销英语 商学导论 外贸英语 国际贸易实务 素质拓展教育类课程：职业生涯规划、健康教育、大学生心理健康教育、创新教育、 军事理论、文献检索、创业管理、大学生就业指导、公共选修课思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要一、马克思主义基本原理概论、毛泽东思 想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、大学计算机基础、体育 实践教学体系（图表）: 入学及安全教育、毕业教育 基本素质训练模块军事训练、公益劳动计算机技能实训英语综合技能实训跨文化交际技能实训笔译技能实训国际贸易实务实习实训口译技能实训外贸单证制作模拟实训创新创业专题会议口译专业技能训练模块英语专业实践教学课程体系综合应用训练模块模拟外贸谈判 基本素质训练模块 军事训练、公益劳动 计算机技能实训 英语综合技能实训 跨文化交际技能实训 笔译技能实训 国际贸易实务实习实训 口译技能实训 外贸单证制作模拟实训 创新创业专题 会议口译 专业技能训练模块 英语专业实践教学课程体系 综合应用训练模块 模拟外贸谈判 八、全校性课外活动和社会实践、课外创新创业活动及全校公共选修课 全校性课外活动和社会实践毕业最低要求2学分，课外创新创业活动毕业最低要求2学分。 具体按《辽宁科技大学“第二课堂成绩单”制度实施办法（试行）》执行。由校团委统一出具第二课 堂成绩单。 全校公共选修课毕业最低要求4学分（或雅思成绩6.0分及以上）。 九、附录 表一英语专业课程设置及学时分配表 类 别 课程代码 课程名称 学分 总 学时 课内学时 课外 学时 按学期周学时分配 开课单位 授课 实践 — ―1 二 四 五 六 七 八 必修课程 公共基础课 X1130032 思想道德修养与法律基础 3.0 48 40 8 1 1.5 马克思主义 学院 X1130201 中国近现代史纲要 3.0 48 32 8 8 2 X1130211 *马克思主义基本原理概论 3.0 48 32 8 8 2 X1130221 *毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论 5.0 80 64 8 8 4 X1130181 形势与政策 2.0 32 32 2 X1050061 大学计算机基础 2.0 32 10 22 2 软件学院 X1110034 体育 4.0 128 96 32 2 2 2 2 体育部 小计 22 416 306 46 64 5 3.5 4 4 4 0 0 2 专 业 基 础 课 X2100014 *综合英语 24.0 38