圆的周长 配套练习 人教版六年级上册数学.docxVIP

圆的周长 配套练习 课程基本信息 学科 数学 年级 六年级 学期 秋季 课题 圆的周长 教科书 书 名：义务教育教科书数学教材 出版社：人民教育出版社 出版日期： 年 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 作业练习 一、基础训练 1、填空题。 （1）圆的周长总是直径长度的（ ）倍多一些。这个倍数是个固定的数，我们把它叫做（ ），用字 母（ ）表示。 （2）用字母表示圆周长的公式是（ ）或（ ）。 （3）自行车的车轮滚动1周，所行的路程是车轮的（ ）。 （4）一个圆的直径是6厘米，它的周长是（ ）。 （5）一个圆的半径是7分米，它的周长是（ ）。 2、判断。 (1)圆的直径是半径的2倍。（ ） (2)两个圆的直径相等，它们的半径也一定相等。（ ） (3)π＝3.14。 （ ） (4)圆的半径扩大到原来的4倍，圆的周长也扩大到原来的4倍。 （ ） (5)如果两个圆的周长相等，那么这两个圆的半径和直径的长度也一定分别相等。 （ ） 二、拓展训练 一个圆形花坛的直径是 12m，沿着周长围一圈护栏，护栏的长是多少米？(π取3.14) 一个半圆的直径8分米，这个半圆的周长多少分米？ 答案：一、1. （1）3 圆周率 π （2）C=πd C=2πr （3）周长 （4）18.84厘米 （5）43.96分米 二.（1）× （2）√ （3）× （4）√ （5）√