01、 9-12岁 《海豚的朋友》.docxVIP

《海豚的朋友》课程教案 课件主题 《海豚的朋友》 适合年龄 7-9岁 教学方法 引导、提示、示范、启发式教学 课时 90分钟 所属课程 水彩 备课老师 课件特点 画面效果： 20% 创意性 ：20% 趣味性：30% 专业性：30% 二、课程介绍 本节课以海豚的朋友为主题，了解儿童画多种绘画方式，教师要学会举一反三，不能照抄本课件内容，课件仅供参考。 本节课专注儿童的想象力，不使用刻意标准限制儿童的创作，以创新的思维刺激儿童去感知、探索和发现，使用趣味性的引导，启发儿童的想象力，教师禁止照抄本课件使用。要尊重学生的个性发展，务必遵循儿童中心论实施教学，教师永远只是主导，不是主体。 三．教学目标 1、知识和技能：初步学会用水彩上色技巧效果再现情景的能力，并表达出海豚的朋友，培养学生观察、记忆和表现能力。 2、过程与方法：熟练运用水彩上色来完成作品，掌握用不同颜色来描绘背景的方法。引导小朋友上色过程中注意画面中的颜色搭配自然更有利于突出主体物，让画面主次关系更加明确。 3、情感态度和价值观：尝试体验用不同绘画材料给人带来的不同感受，引导学生对绘画的兴趣，激发学生对交通安全的认识、热爱生活的情感，鼓励学生树立信心，大胆地表达自己的感受，体验绘画的乐趣。 四、课前准备 材料工具：素描纸/卡纸、记号笔/马克笔 媒体教具：多媒体（投影、电视）设备的打开； ①投影仪:对投影仪的调节，看投影到屏幕上的画面大小、方向等是否合适，看画面是否正确，颜色是否失真，以及饱和度、对比度等等; ②电视：课件进行提前导入，查看下课件在电视上的播放、调节、中止等 五、课程导入 同学们，大家在哪里见过海豚，他是什么样子的？海洋里还生存着其他的鱼类，生物，我们一起来看看? 思维引导 引导学生发散思维，敢于创想，每个学生可以勇于发言说一说自己的绘画想法 海豚的外形？ 海底除了海豚还有什么？ 有哪些颜色？ …… 七、作画步骤 外形：圆形构图，拿出白色的卡纸，裁出6个大小不一样的圆形，其中有一个是最大的，其他的圆大小不一，先拿出大的圆形粘贴在黑色圆形卡纸（靠边缘的位置）上，其他的圆依次围绕着大圆粘贴在周围。 起形：参考海豚和海洋其他鱼类的素材图片，先在大圆里面勾画出海豚的线稿，注意表现出海豚的动态，在周围的小圆里面依次画出海豚的朋友们（海洋里的其他鱼类）。 完善细节：参照鱼类素材图片，在画好鱼轮廓的基础上，添加装饰线条丰富鱼类的细节。 添加装饰元素：参考海豚的素材图片，根据海豚的身体结构，用点、线表现出海豚的体积。海豚身边添加些水草丰富画面，用高光笔在黑色卡纸上面，添加些水草，水泡丰富效果 添加背景：给海豚和它 的朋友用水彩笔添加不同 颜色的背景，可以用纯色上色，也可以用不同颜色的水彩混合在一起上色。 添加装饰：最后用画笔蘸取白色的水粉颜料，抖动手腕，在画面上甩出点点装饰。 八、教学总结 各位家长，你们好，今天我们的课程主题叫《海豚的朋友》 主题内容：了解海豚以及海底世界生物、植物的基本特征。欣赏和认识鱼类、贝类、植物的构成和造型特征。 课程类型：针对7-9岁小朋友的创意美术课程 策略方法：采用马克笔上色的技法，引导小朋友对色彩的认识，增加画面的层次感与丰富度，锻炼了小朋友的动手能力。 综合能力：培养小朋友对绘画的兴趣，能在绘画过程中充分的发挥想象力和创造力。通过色调对比的方式，凸显了画面的主次关系，也让小朋友在绘画的过程中发挥想象力与创造力。