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《鲤鱼旗》课程教案
课件主题
《鲤鱼旗》
适合年龄
6-9岁
教学方法
引导、提示、示范、启发式教学
课时
90分钟
所属课程
马克笔
备课老师
课件特点
画面效果: 20% 创意性 :20% 趣味性:30% 专业性:30%
二、课程介绍
本节课以鲤鱼旗为主题,了解儿童画多种绘画方式,教师要学会举一反三,不能照抄本课件内容,课件仅供参考。
本节课专注儿童的想象力,不使用刻意标准限制儿童的创作,以创新的思维刺激儿童去感知、探索和发现,使用趣味性的引导,启发儿童的想象力,教师禁止照抄本课件使用。要尊重学生的个性发展,务必遵循儿童中心论实施教学,教师永远只是主导,不是主体。
三.教学目标
1、知识和技能:初步学会用马克笔技巧效果再现情景的能力,并表达出鲤鱼旗的颜色特征,培养学生观察、记忆和表现能力。
2、过程与方法:熟练运用马克笔上色来完成作品,掌握用颜色对比的方式来创作鲤鱼旗。引导小朋友上色过程中注意画面中的蓝鲤鱼旗的特征的表现更有利于突出主体物,让画面主次关系更加明确。
3、情感态度和价值观:尝试体验用不同绘画材料给人带来的不同感受,引导学生对绘画的兴趣,激发学生对物体的观察认识、热爱生活的情感,鼓励学生树立信心,大胆地表达自己的感受,体验绘画的乐趣。
四、课前准备
材料工具:素描纸/卡纸、马克笔
媒体教具:多媒体(投影、电视)设备的打开;
①投影仪:对投影仪的调节,看投影到屏幕上的画面大小、方向等是否合适,看画面是否正确,颜色是否失真,以及饱和度、对比度等等;
②电视:课件进行提前导入,查看下课件在电视上的播放、调节、中止等
五、课程导入
鲤鱼节作为男孩子的节日,非常热闹。按传统习惯,在这一天,有儿子的家庭都在室内摆设显示出英武气概的娃娃(如歌舞伎中常出现的古代的英雄好汉),同时在室外挂鲤鱼旗和七色彩旗。纸做的黑鲤鱼和红鲤鱼在天空迎风摆动,犹如在大海里遨游。传说鲤鱼是能够勇敢地跃上龙门的,所以用它来祝愿男孩子像鲤鱼般健康成长,朝气蓬勃,奋发有为。
思维引导
引导学生发散思维,敢于创想,每个学生可以勇于发言说一说自己的绘画想法
鲤鱼旗的外形?
鲤鱼旗上的花纹?
有哪些颜色?
……
七、作画步骤
起形:竖构图,参考鲤鱼旗的素材图片,在卡纸上勾画出鲤鱼旗的外轮廓,注意旗子之间的前后遮挡关系,还有旗子上面鱼鳞的排列。
上色:给鲤鱼旗上色,注意邻近色,对比色的运用,前面的旗子颜色比较亮,后面的旗子概括处理,颜色比较浅。
制作背景:取出白色卡纸,黑色卡纸,黑色卡纸比较小点,用胶棒将黑色卡纸粘贴在白色卡纸上面。
粘贴:把前面画好的鲤鱼旗,沿外轮廓,用剪刀剪下来,粘贴在准备好的卡纸上。
粘贴:把前面绘制好的鲤鱼旗按照自己喜欢的顺序粘贴在卡纸上面。
添加装饰:用马克笔在画面上面添加些有立体感的彩色圆球,丰富画面。
八、教学总结
各位家长,你们好,今天我们的课程主题叫《鲤鱼旗》
主题内容:了解鲤鱼旗的基本特征。欣赏和认识鲤鱼旗的色彩和造型特征。
课程类型:针对6-9岁小朋友的创意美术课程
策略方法:采用马克笔上色的技法,引导小朋友对色彩的认识,增加画面的层次感与丰富度,锻炼了小朋友的动手能力。
综合能力:培养小朋友对绘画的兴趣,能在绘画过程中充分的发挥想象力和创造力。通过色调对比的方式,凸显了画面的主次关系,也让小朋友在绘画的过程中发挥想象力与创造力。
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