人教版小学语文四年级下册第二单元口语交际《以诚待人》 教学设计.pdfVIP

人教版小学语文四年级下册第二单元 口语交际《以诚待人》 教学设计 吉州区 XX 中心小学 周 XX 教学目标： 1、培养学生以诚恳的态度、真诚的语言与人交际的能力。 2、激发学生真诚待人、诚实守信的思想情感。 教学方法： 创设多种情境，通过谈话、表演、互评等方式，引导学生从身边的小事中， 体会以诚待人的具体做法。 教学过程： 课前导入：趣味故事，体会交际艺术 1、 导语：今天老师给大家带来了一个有趣的故事。 （出示幻灯片 1 ，播放故事 录音） 2、师问：听了这个故事，你们知道这些客人为什么来了又都走了呢？ 3、揭示道理：老师给大家分享这个故事，是想告诉大家 （点击鼠标出示）：“一 句话，表达得体，让人听着心里舒坦；表达不当，可能让人听了心生怨恨,这就 是与人交往的艺术。” 4、小结过渡：进行口语交际，就是为了锻炼我们的口语表达能力及与人交往的 能力。这节课，就让我们一起走进