2023年华师大版七年级数学下册第六章《解一元一次方程2》学案.doc

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 新华师大版七年级数学下册第六章《解一元一次方程2》学案 学习目标： 运用列一元一次方程解应用题的一般步骤，对实际问题进行求解。 2．灵活设未知数和寻求等量关系。 学习重点、难点： 寻求等量关系列方程。 一：温固互查 （二人小组完成） 解方程的一般步骤有哪些? 解方程： （1）2(x-2)=18-(x-1) （2）x+(x+2)/3=1-(x-1)/2 二：设问导读 阅读教材P9--11 内容，完成下列各题： 1.观察例题6、7， （1）、将正确的式子填入空白处。 （2）、寻求有别于教材的解题方法。 2.归纳列一元一次方程解应用题的一般步骤： （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） 要注意：在设未知数和作出解答时，应该注意量的 3.列举实际生活中常见问题的等量关系： （1）航行问题 （2）年龄问题 （3）利润问题 （4）日历问题 三、自我检测 1、小明花了30元买了两种书，共5本，单价分别为3元和8元，问：他每种书各买了多少本？ 解：设 答： 2、甲队有32人，乙队有8人，现从甲队调出一部分人到乙队，使得甲队人数是乙队的3倍，问从甲队调出多少人到乙队？ 四、巩固练习 1．一个两位数，各位上的数字是a，十位上的数字比个位上的数字大2，则这个两位数可以表示为： 。如果交换个位和十位上的数字，所得的两位数可以表示为： 。 2.一艘轮船从甲地到乙地顺流航行，用了2小时；从乙地返回到甲地用了2.5小时，若水流速度是3千米/时，求两地之间的距离。 解法1： 解法2： 3.某种商品的零售价为每件900元，为提高销量，按零售价9折并让利40元销售，仍可获利10%，则该商品进价为每件多少元？ 五、拓展探究 有一组卡片分别标有6、12、18、24等，后一张比前一张的数字大6，小明拿了相邻的3张，数字之和为342. （1）、小明拿了哪3张卡片? （2）、小明能否拿到相邻的3张卡片，使得数字之和等于86？说明理由。 六：学后反思