2023年华师大版八年级数学下册第十六章《分式的加减》学案.doc

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 新华师大版八年级数学下册第十六章《分式的加减》学案 学习目标： 1、我能通过类比分数的加减法法则、推理得出分式的加减法的运算法则。 2、我会用分式的加减的运算法则进行计算。 3、我能从学习过程中领悟类比、转化的思想，在学知识的同时学到方法，受到思维训练。 学习重点：熟练地进行异分母的分式加减法的运算. 学习难点：熟练地进行异分母的分式加减法的运算. 教学设计： 一、【自学展示】1.分数的加减运算法则是什么？计算下列各式 _______________________________________ ________________________________________ 类比分数的加减法，你能猜想出分式的加减法则吗？怎样用语言和式子表示？ 同分母分式相加减，分母________________，把分子________________ 异分母分式相加减，先________________，变为________________，再加减 可用式子表示为_________________________ 二、合作探究（理解知识） 对照（P8）例3.计算 （1） （2） （3） 三、【质疑导学】 认真计算：（1） （2） (3) （4） 四. 展示点评（归纳知识） 当堂训练（运用知识） 6．下面各运算结果正确的是（ ） 7．下列各式计算正确的是（ ） 异分母的分式加减法的一般步骤：（1）通分，将异分母的分式化成同分母的分式；（2）写成 异分母的分式加减法的一般步骤： （1）通分，将异分母的分式化成同分母的分式； （2）写成“分母不变，分子相加减”的形式；（3）分子去括号，合并同类项； （4）分子、分母约分，将结果化成最简分式或整式. 8．计算（1） （2） 六．小结反思（强化知识） 谈谈本节课学习的收获与体会： 这节课，我的收获是…… 我最感兴趣的地方是…… 我想进一步研究的问题是…… 七．课外作业： 1、P9　练习 1、2; p10 习题16.2 2 2、练习册7-9 八．课后反思：