被动运输 课后练习.docxVIP

被动运输 课后练习 如右下图所示，在U形管中部C处装有半透膜，在a侧加入细胞色素(一种蛋白质)分子的水溶液(红色)，b侧加入蒸馏水，并使a、b两侧液面高度一致，经一段时间后，实验结果将是(　　) A. a b侧液面一致，b侧无色 B. a b侧液面一致，b侧红色 C. a侧液面低于b侧，b侧红色 D. a侧液面高于b侧，b侧无色 2、a、b、c是三个相邻的细胞，已知a细胞液浓度b细胞液浓度c细胞液浓度,如图所示，能正确表示水分在三者之间关系的是（ ） 3、基于对植物细胞质壁分离原理的理解判断，下列各项无法通过质壁分离实验证明的是（ ） A、成熟植物细胞的死活 B、原生质层比细胞壁的伸缩性大 C、成熟的植物细胞能进行渗透吸水 D、水分子可以通过通道蛋白进入细胞 将人的口腔上皮细胞置于生理盐水中观察其形态结构，下列有关叙述正确的是（ ） 可用蒸馏水代替生理盐水，细胞仍能维持正常形态 置于生理盐水中，没有水分子进出细胞 在高浓度的盐溶液中，口腔上坡细胞会发生质壁分离 在高浓度的盐溶液中，口腔上皮细胞会失水皱缩 5、质壁分离和质壁分离复原是某些生物细胞响应外界水分变化而发生的渗透调节过程。下列叙述错误的是（ ） A、施肥过多引起的“烧苗”现象与质壁分离有关 B、质壁分离过程中，细胞膜可局部或全部脱离细胞壁 C、质壁分离复原过程中,细胞的吸水能力逐渐降