pep人教版英语五年级上册 Unit 3 《What would you like》单元作业设计 (5).pdf

人教PEP 版小学英语五年级上册 Unit 3 What would you like? 单 元 作 业 设 计 2023年5 月 材 料 目 录 开篇寄语………………………………………………………………1 Unit 3 What would you like? 单元作业设计 一、单元信息……………………………………………………………2 二、单元分析……………………………………………………………2 三、单元学习与作业目标………………………………………………5 （一）单元学习目标………………………………………………5 （二）作业目标……………………………………………………5 四、单元作业设计思路…………………………………………………7 五、课时作业……………………………………………………………9 （一）预习作业……………………………………………………9 （二）课后作业…………………………………………………12 1.第一课时课后作业设计…………………………………12 2.第二课时课后作业设计…………………………………14 3.第三课时课后作业设计…………………………………15 4.第四课时课后作业设计…………………………………16 5.第五课时课后作业设计…………………………………17 6.第六课时课后作业设计…………………………………18 六、长周期作业………………………………………………………19 七、单元质量检测作业………………………………………………22 八、作业评价设计……………………………………………………26 篇尾结语……………………………………………………………27 附件1：作业汇编 （学生版）…………………………………29 附件2：单元电子教材…………………………………………48 开 篇 寄 语 学校作业是学校教育体系的重要组成部分，学校要站在落实立德树人根据任 务的战略高度，设计并实施作业。实践证明高质量的作业设计与实施至关重要， 对于增加学生学习兴趣、减轻学生过重的课业负担、提高学生学业成绩都有明显 作用，是实现提质增效、促进教育内涵发展、落实立德树人根本任务的突破口。 本文以课程标准要求作为作业设计与实施的依据，将“立德树人”作为作业设计 与实施的出发点和归宿点，结合具体的作业设计案例，来谈一谈我们团队对于如 何优化作业设计的思考与探索。 1 Unit 3Whatwouldyou like?单元作业设计 一、 单元信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 基本 信息 第一 人教版 （三年级 英语 五年级 Unit 3Whatwouldyou like? 学期 起点） 单元  自然单元 □ 重组单元 组织方式 序号 课时名称 对应教材内容 1 Dinner at Home. PartA Let’stry Let’stalk 2 FoodsAroundUs. PartA Let’slearn Role-play 3 Soundsofow.