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2022年版家庭教育工作总结 我校积极致力于家校合作共同体的建设，是闵行区首批 家庭教育读书示范基地。围绕办成“落地式”家长学校的宗 旨，积极探索家校合作常态化、家校管理制、家庭教育指导 科学化。通过制度建设不断夯实工作机制；以家委会、家长 学校、家校社结合三个平台的建设为抓手，丰富工作内涵; 通过特色品牌项目的培育，提升家校合作的影响力和辐射， 连年被评为区优秀家长学校。目前已形成了学校、家庭、社 区三结合的育人良好态势。现将本学期家长学校工作总结如 下： 一、建立健全家庭教育指导服务考核激励机制 我校高度重视家庭教育指导工作，做到三有：有经费保 障；有激励机制推进;有考核反馈。学校设立家委会办公室; 每学期都表彰优秀家长志愿者和家庭教育先进个人;在2022 年度我校精神文明建设十佳好人好事的表彰中，就有我校家 委会中的优秀骨干；在班主任绩效考核中，设立了家庭教育 考核项目；这些举措，保证了家长学校工作的有效开展。 二、形成系列化、业余化、制的家校管理 1、设立校级、年级、班级三级家委会。家委会分工明 确，制定了《实验西校家庭教育指导委员会工作职责》、《实 验西校校级家庭教育指导委员会分工细则》等。 2、实行家委会例会制与视校制度。我校家委会工作实 行每月例会制，学期工作做好了有计划、有总结、有表彰。 同时还建立了家委会的视校机制。每周周四上午，是家长的 视校工作日，家长可以进入课堂听课、到学校公共场所走访, 并做好记录反馈。对家委会视校中提出的问题，学生处、教 导处、总务处等相关部门与家委会代表共同研讨，找出解决 方案。 三、办好家长学校，提升家长家庭教育素养 1、家长学校有教材。根据我校家庭教育问卷调查反馈 需要，以《不输在家庭教育上》作为中心任务教材，每学期 组织家长在自愿原则上进行征订学习。 2、家长学校每月有作业。我校因年级制宜，科学设置 每月家庭教育作业题，并将优秀家长作业第一时间上传学校 家庭教育网站进行学习分享。每学年的第一学期，都会对六 年级家长进行全员父母上岗证培训。 3、开展有质量的读书沙龙活动。定期开展以班级、年 级、校级层面的家庭教育读书沙龙活动，并邀请家庭教育指 导专家进校园进行现场指导，不断降低家庭教育育人错误 率。本学开展了 “父亲教育一一亲子阅读活动”，父亲与子 女共读《不输在家庭教育上》，共同书写读后感，收到了良 好的反响与育人效果。 4、上好家庭教育的指导课。每学期利用家长会，班主任在班级进行家庭教育指导工作；学生处在校级层面开展家 庭教育指导工作。 四、推进家校社三结合优化家庭教育新环境 1、开展网上微课学习。运用微信、QQ,在班级、年级、 校级三个层面上定期开展网上微课学习活动，增强家校沟通 交流学习的实时性、有效性。 2、开展班级家庭教育交流。以家长会为契机，进行家 庭教育指导工作，同时在各班开展了家庭教育分享会，邀请 在家庭教育中有明显进步的家长进行经验分享交流，加强同 伴互助，达成育人共识。 五、创家庭教育特色品牌积极发挥示范辐射作用 1、开设家长大讲堂。我校根据学生家长的职业、特长, 积极组织家长代表走进班级、年级、校级的讲堂，为学生开 设公益讲座。内容涉及军事、环境保护、职业生涯、理财、 消防安全、生活技能等方面，一方面增加学生知识的广度与 深度，提升对学习的兴趣与积极性，另一方面，也能使得家 长进一步发挥榜样示范作用，促进家庭教育的良性循环。 2、开展社会公益活动。我校是上海市文明单位，承担 社会责任是每一位西校人义不容辞的责任。我校的家委会积 极组织、参与到公益活动中。先后开展了家长、师生共赴复 旦大学附属儿科医院为患病儿童献爱心活动；赴平阳敬老院 敬老为老人们送去关怀与温暖活动；赴崇明东滩湿地进行植 树等活动。 20X学年第一学期，在学校与校家委会的联合倡议下， 我校与湖南省慈利县龙潭镇中学以及内蒙古宝龙山中学开 展了结对助学公益活动，为远方的同学们捐赠了过冬衣物及 书籍文具等学习用品，章校长代表学校向龙潭镇中学赠送了 《不输在家庭教育上》书籍，并签署了共建协议，《华声在 线》以及《中学生导报》对我校的开展的公益活动进行了报 导。 3、发挥示范、辐射作用。我校扎实、有效、创造性地 开展家庭教育工作，得到了区家庭教育指导中心的肯定和表 扬。2022年12月，我校面向全区进行了家长学校工作展示。 区家庭教育指导中心专家顾晓鸣老师、吴辉老师，以及内蒙 古通辽的领导老师一行20多人来我校，就家长学校工作进 行了参观学习。本次活动得到了区领导专家及内蒙古考察团 的一致肯定认同。2022年1月，我校家长学校负责老师参加 了全国家庭教育网举办的家庭教育培训，并就我校家庭教育 工作做了经验交流与分享。 目前我校已经与内蒙古扎兰屯教育局、湖南省慈利县龙 潭镇中学、黑龙江省牡丹江市第学等