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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 关于体育教案 关于体育教案1 　　教学目标：  　　1.在游戏活动中体验欢乐，激发幼儿对滑板活动的爱好。  　　2.探究通过调整滑板来掌握前进的方向，提高幼儿运用滑板的技能动作协调性。  　　教学预备：滑板、水、交通障碍物假设干个、平衡木数条、录音机、大箩筐、音乐等。  　　活动过程：  　　1.激发幼儿的活动爱好  　　老师：小伙伴，你们喜爱玩滑板吗?(喜爱)那我们先一起来做做热身运动吧!(老师带领幼儿听音乐做热身运动。  　　老师：今日老师给你们预备了很多滑板你们可以玩一玩，但是老师有个要求：玩好之后要把你们的好方法告知老师和小伙伴。  　　2.幼儿自由练习  　　请幼儿自由探究玩滑板的多种方法。  　　老师提出要求：活动时，同伴间要分开距离，爱护自己当心碰撞。  　　老师有目的地观测幼儿，提示幼儿进行适当的休息。  　　3.游戏环节(运水)  　　今日我们学会了一种新的玩滑板方法叫双腿跪滑，现在老师要请你们去完成一个任务帮老师去把公路对面的一些水去运过来放进箩筐里。  　　4.总结幼儿滑板阅历，引出双腿跪滑  　　先请个别幼儿上前来演示自己的玩法请全体幼儿进行仿照。  　　由幼儿的示范引出双腿跪滑。  　　老师示范正确的姿态方法(边讲解边示范)：双腿正前方放置，双腿并拢跪于滑板上，身体坐在小腿上，双手放在两侧地面，上体自然前倾，手掌同时向前或向后用力推地使滑板后退或前进，同时眼睛平视前方。  　　5.幼儿自由练习，老师指导观测  　　幼儿自由练习，老师提示幼儿进行适当休息。  　　订正错误的滑板姿态，请个别幼儿进行示范。  　　老师针对幼儿的活动进行总结：今日小伙伴都很能干，又学会了一种玩滑板的新方法。盼望你们以后还能够想出更多玩滑板的方法。  　　老师提出要求：  　　1. 运用双腿跪滑的方式进行运水。  　　幼儿进行运水活动，老师进行观测指导，给幼儿发觉问题解决问题的空间。  　　运水竞赛：把幼儿分成人数等同的四队，要求幼儿又快又稳地把水从对面送到终点，那组最快的一队就为获胜的队。  　　2.每人一次运一瓶水。  　　3.运水过程中需要饶过交通障碍物。  　　活动结束：  　　做放松运动，整理器材，组织幼儿进行擦汗喝水。 关于体育教案2 　　活动目标：  　　1、培育与激发幼儿运动爱好，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉的参与到体育活动中。  　　2、幼儿能掌控屈膝跳的方法。  　　3、在游戏中感受欢乐。  　　活动预备：  　　奶粉罐假设干、呼啦圈假设干、山洞四个活动过程：  　　一、导入：  　　今日是小熊的生日，他想邀请我们全部的小伙伴去参与他的生日party。但是去小熊的家，我们要钻过一个长长的山洞，走过一条弯弯的小路，再跳过一些小石阶才能到小熊的家。  　　二、基本过程：  　　1、现在我们就要去小熊家为他庆祝生日吧。  　　2、将幼儿分为两队，开始活动。先钻过山洞，然后走过S型小路。  　　师：小伙伴们，你们还记得去小熊家的路怎么走吗？  　　师：哦！原来我们走错路了，那我们现在得回到我们出发的地点重新走一次。  　　3、将幼儿分为两队，先钻过山洞，然后走过S型小路。最末跳过呼啦圈，到达终点〔小熊的家〕。  　　三、结束过程：  　　小熊刚刚告知老师，他的生日Party是在晚上进行，我们的小伙伴们来得有些早了，他在他家的花园里为我们预备了许多玩具，请小伙伴们先玩一会儿。  　　四、分散活动：  　　活动目标：  　　1、幼儿能选择安全地段玩耍  　　2、能与同伴一起玩耍  　　3、依据老师提供的玩具兴奋玩耍 关于体育教案3 　　教学目标 ：  　　1、认知目标：引导同学积极参加学习跳长绳〔双绳〕的方法。并充分发挥想象力，制造新的动作。进展协调、灵敏素养。  　　2、心理目标：基本掌控性格进展教材，渐渐做到连贯的表现和自动化反应。  　　3、情感目标：积极参加学习，主动选择性格化进展教材。  　　4、人际交往目标：团结协作和关怀同学，认识自身的价值与技能，不学会观赏他人。  　　教学重点：体验胜利的心情和跳绳的动作方法。  　　教学难点 ：长短绳摇转节奏和摇绳跳绳的协作。  　　教学器具：长短绳假设干、音响等。  　　本课选取同学们熟识的长绳为教材，采纳情景导入法，用20**年康齐同学创网绳世界吉尼斯纪录导入。激发同学的练习热忱和向创纪录的同学学习。  　　预备部分在精美热忱的绳操舞乐的伴奏下进行韵