2023届高考模拟作文“跟跑、并跑、领跑”导写及范文.docxVIP

高考模拟作文跟跑、并跑、领跑导写及范文【原题呈现】 阅读下面材料根据要求写作。（60分） 跟跑、并跑、领跑是奔跑的不同姿态。跟跑”是指跟 在别人后面跑，因其代表着相对落后而往往为人所排斥/并跑 是与别人并行着跑，代表着齐头并进：领跑”是冲在队伍的最前 面，代表着暂时超越。无论是国家的发展，还是个人的进步,都离不 开从跟跑到并跑再到领跑的跨越。唯有跟跑，才能并跑；唯有并 跑，才能领跑。 作为青年学子，你对于跟跑?并跑?领跑”有怎样的思考和感 悟？请结合自身体验,写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作, 不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【作文导写】 这道试题审题难度不大，我们很容易找出材料中的三个关键 词，即跟跑并跑领跑，对这三个关键词的界定，材 料也非常明确给出了相关的提示，材料第一句和第二句是对三个 概念本意的解释，指的是奔跑中三种不同的姿态，材料第三句则 给出了三个关键词延伸适用的范围，即可延伸到国家发展、个人 进步之中。材料最后一句话颇为关键，唯有跟跑，才能并跑； 唯有并跑，才能领跑，指向了三个关键词之间的关系，其中前 半句说的是跟跑和并跑的关系，后半句说的是并跑 和领跑的关系。很明显，命题人并不想让我们把每一关键词 单独阐释，而是想让我们建构起三者之间的关系。不过，材料给 出的关系是相对固定的，即跟跑是并跑的必要条件，并 跑是领跑的必要条件，我们可以在行文中围绕这一关系展 开论述。那么这三者之间是否还有其他的逻辑关系呢？这是一个 值得思考的问题。 【佳作赏析】踏实跟跑，坚持并跑，勇敢领跑陈康迪 跟跑、并跑、领跑，是奔跑的不同姿态，也是人生奋斗的不 同阶段。新时代青年，于民族复兴的康庄大道上昂扬进取，自当 踏实跟跑，坚持并跑，勇敢领跑，让自己跑得更稳，跑得更快， 跑得更远。 跟跑”体现着见贤思齐的虚心；并跑见证着拼搏过后 的进步；领跑便是那勇于突破的无畏。或许我们会经历跟跑 的难熬，并跑的压力，但同时我们也在不断成长，不断超越，在 构建自己和国家领跑的未来。 踏实跟跑，为自己蓄力，向着并跑的目标进发。 刘慈欣在《三体》中有云：弱小和无知都不是生存的障 碍，傲慢才是。此语掷地有声，给予弱小无知者，以希望、以 光亮。于是，金克木先生常在北大偷师跟跑，为其日后领跑 文坛奠定良好基础。而反观之，我们无法忘却新中国成立初期的 大跃进和人民公社化运动，一声声一日亩产3万顷的呼告， 只不过成为未来十几年更深的痛苦，从来就没有一蹴而就的成功， 踏实跟跑才能在日积月累中到达彼岸，因为走过的每一步路都算 数。 坚持并跑，熬过破茧前那漫长的痛苦，迎接领跑的曙光。 古语言之行百里者半九十。诚然，丧失前进的动力，难 见出头之日，确会让人倍感折磨。选择懈怠，亦或是放弃？徐梦 桃选择了咬牙坚持，十几年的滑雪比赛，始终惜获亚军，但她从 未降低对自己的要求，刻苦并跑，终在冬奥会上圆梦金牌。船到 中流水更急，人到半山路更难。中国经过几十年发展，在众多领 域接近世界领先水平，仍坚持“引进来与走出去结合，不 断提高综合国力。吾辈青年要积极调整心态，只待一日破场出， 非得像17年蝉那样，混得桂花香，大鸣大放。 勇敢领跑，抓住时机促质变，享受超越的快感。 跟跑虽稳，并跑虽久，却终不如领跑来的自在。我们应当勇 于突破创新，不负来时苦，实现跟跑和并跑的升华。看今日之中 国，天眼开，神舟起，北斗生，墨子现，深海中蓝鲸一号唤起海 底万年能源，田垄间杂交技术赢得稻菽千层浪，月宫里嫦娥霓裳 舞彻凌波步……这辉煌战绩，无一不是自主创新的成果，无一不 在激励着青年们加快步伐，挥洒肆意的青春。 当然，跟跑、并跑、领跑不过是人生的阶段性状态，不必 艳羡他人的遥遥领先，不必自卑于自己的默默跟跑。人生是一场 马拉松，我们永远都有机会改变现状，在落后时不气馁，在领先 时不浮躁，我们定会在步步跨越中看到更美的风景。 愿吾辈青年，在跟跑中成长，在并跑中磨砺，在领跑中绽 放芳华，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，成就国家和 民族的未来！ 以三跑之态助一马当先刘安安 人生就像一场无尽无休的马拉松，不同阶段的奔跑呈现不同 姿态。跟跑、并跑、领跑，不同姿态意蕴无穷。你我之新时代青 年理应在这场“以寡敌众的竞争中所向披靡，为个人进步与国 家发展祝添生命活力。 跟跑”是指在别人后面跟着跑，是落后者的起步方针；并 跑”是与别人并行着跑，是前行者的蓄力途径；领跑则是冲 在最前面，是争先者的跨越前行。用跟跑起步，让并跑蓄力，以 领跑跨越，以三跑之态，助一马当先。 用跟跑起步，虚心求知，行而不辍，为并跑积能，脚踏 实地。 人之一生，乃及国之发展，从来不是一蹴而就的成功，也并 非生来完美的理想，往往都要经历落后跟跑的过程。跟跑的路程 也并非一览无余的坦途，需要躬行不