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青少年社工项目工作计划 通过完成驻点社工项目对接会，共20名社工分别进入到自己的派驻岗位，完成青少年社工实务工作、特色项目工作、需求调研工作。为了提升社工服务专业化水平，做好基层共青团服务，特制定本工作计划。 第一部分：青少年社工实务工作 一、任务目标：依据实际情况。 二、完成方法： 1.任务指标主要由本区20名社工完成，通过任务指标落实到人的方式，把控任务完成的进度。 2.通过借助相关单位的活动资源，开发服务对象，提供专业化的社工服务。 3.通过整合年度大型活动，结合开展社工专业服务，如六一儿童节、建党节、中秋节、国庆节等特殊时间节点，促进青少年专业社工服务开展。 4.以区内青少年调研为契机，发现区内青少年特点及服务需求，为本区青少年提供符合实际的专业社工服务。 三、进度安排： 依据实际情况。 四、质量监管： 1.严格执行区域督导制度，对同工专业化社工实务进行方法技巧的指导。 2.周例会制度，在每周五上午，社工进行督导后，研讨本区本周社工实务开展的不足和改进点，不断提升区内社工实务的完成质量。 3.利用专业督导资源，有不清楚、不明白、不到位的及时求助机构专业督导指导。 4.接受监督指导，及时沟通汇报，确保项目质量符合要求。 第二部分：特色项目工作：校园反欺凌反暴力项目 主要面向初、高中校园，通过定向派驻社工或辖区社工联动的形式，在校园内开展反暴力反欺凌宣传、个案干预等工作，帮助学生身心健康发展，促进学校教育和社会教育的有效融合。 一、任务目标：计划在区内各学校联动进行一次大型校园反欺凌反暴力宣传教育活动。通过线上线下相结合的方式，开展，并开展至少8名校园反欺凌反暴力类型个案服务。 二、完成方法： 相关部门组织实施。 三、进度安排： 到6月底至少完成特色指标的35%，到8月底完成指标的70%，到10月底完成指标的100%，到11底前完成自审，进行特色总结汇报。 四、质量监管： 1.严格执行区域督导制度，对同工专业化社工实务进行方法技巧的指导。 2.在每周五上午，社工进行督导后，研讨本区本周社工实务开展的不足和改进点，不断提升区内社工实务的完成质量。 3.利用社工专业督导资源，有不清楚、不明白、不到位的及时求助机构专业督导指导。 4.接受监督指导，及时沟通汇报，确保项目质量符合要求。 第三部分：青少年事务专业化社工服务项目基础数据调研 为了调查青少年群体特点和需求，计划开展青少年社工服务项目基础数据调研。 一、任务目标： 通过详实有效的调研报告，重分发现青少年的群体特点和服务需求，更好地为青少年提供更优质的专业社工服务。 二、完成方法： 根据调研大纲，采用定量与定性研究相结合的方法，使用问卷调查、访谈、等方法，联合各社区进行问卷调查及调研访谈工作。 三、进度安排： 6月中旬完成调研问卷工作和调研访谈工作，6月下旬前完成调研报告整理工作。 四、质量监管： 1.严格执行区域督导制度，对同工专业化社工实务进行方法技巧的指导。 2.在每周五上午，社工进行督导后，研讨本区本周社工实务开展的不足和改进点，不断提升区内社工实务的完成质量。 3.利用社工专业督导资源，有不清楚、不明白、不到位的及时求助机构专业督导指导。 4.接受监督指导，及时沟通汇报，确保项目质量符合要求。 5.坚持调研大纲原则。 （1）科学性原则:正确的思想观念、严格的规章制度、科学的工作标准、合理的调查方法 （2） 客观性原则:一切从客观实际的情况出发，在正确理论的指导下，进行科学的研究分析。 （3）系统性原则:以系统要素为指导，处理好整体与局部的关系，全面的考虑问题。 （4）时效性原则:调研对象不断变化，调研在这种不断变化中对社会现象进行研究。 （5）经济性原则:以最少的调查费用去的最佳的调查结果 （6）保密性原则:为客户保密、为被调查者提供信息保密。