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中班社会教案《东北虎的眼泪》 幼儿园中班上学期社会教案《东北虎的眼泪》活动目标： 1、通过故事初步介绍东北虎濒临灭绝的信息； 2、初步介绍导致东北虎遭遇危险处境的原因，认知保护 环境的重要性；3、使幼儿用自己力所能及的方式去协助东北虎。 活动准备工作：有关东北虎的录像片资料、电视机、录 音机、磁带、回收的纸盒、彩纸、塑料瓶、胶水、水彩笔、图 画纸等。 活动过程: 、看看录像片故事《东北虎的眼泪》； .探讨：东北虎谭政任生活在什么地方？它原来的家是什 么样的？ .谭政任为什么流眼泪呢？ .探讨：东北虎谭政任的家为什么没了？ 关注点： A.幼儿在听到故事的时候能介绍东北虎就是生活在我们 家乡的国家级维护动物；B.能晓得东北虎的生活环境被人类毁坏的非常轻微。 二、为东北虎谭政任布置家园： .找寻、收集回收材料动手制作东北虎的家园; .恳请幼儿与教师共同合作布置东北虎的家园展位; .讲诉自己制作的东北虎谭政任的家，与同伴互动合作的 欢乐。 关注点： A.通过亲手为东北虎制作家园介绍保护环境的重要性；.在颤抖中培育幼儿维护动物的意识。 三、探讨：保护环境对人类和动物存有哪些好处？ 活动延展：在家长的率领下至“虎园参观，亲身体会东 北虎的生活环境，从而唤起幼儿维护森林、树木的意识。 知识点：东北虎就是世界上现存虎中体形最大者，由于 它处于食物链的顶端，不仅在自然生态系统中具备关键性的促 进作用，而且也就是自然维护中的旗舰种。近百年来，尤其将 近半个世纪，由于人为的过度捕猎和潮间带环境的变化，中国 境内野生东北虎的种群数量日益减少，分布区也显著增大。虽 然国家早已明令维护东北虎，但收效甚微，东北虎的极危过程 由于并致危因素的持续发展仍在不断转差，以致至本世纪末， 中国境内东北虎绝迹的时间已指日可数。在理论上，一个物种 的极危或绝种就是繁杂的生物学过程，既有生物内在的因素， 也存有外部环境的原因。就东北虎来说，其种群数量增加和分 布区增大的致危因素，主要就是人为活动轻易和间接影响的结 果，即为过度猎杀、战争阻碍、森林砍伐、道路建设、人口激 增等。由此引起的次级影响就是生存环境碎裂隔绝、生存空间 增大、食物数量增加、生殖率为减少等等。 附于：故事《东北虎的眼泪》 美丽的大森林里，住着欢乐的东北虎一家，谭政任就长 大在这美丽富饶的东北林区，它就是一只非常调皮的小老虎， 在兄弟姐妹中爸爸妈妈最喜欢它了。谭政任的爸爸和妈妈都非 常威武，每天都会带着谭政任和它的兄弟姐妹自学抓取各种猎 物。你晓得小老虎谭政任最喜欢喝什么吗？它最喜欢的食物就 是食草动物，例如鹿、麝、羚羊和野猪等大型动物。有时，它 也猎食青蛙、小鸟、野兔等小动物。在茂盛的森林里存有纯净 的小溪和多样的食物，谭政任和它的一家每天过的非常高兴， 它们还经常至小河里游泳呢！渐渐的谭政任长大了，沦为可爱、 威武的森林之王。可是谭政任却没小时侯那样欢乐了，原来它 已经沦为人类抓取的对象，原因就是东北虎的经济利用价值非 常大，除圈养观看外，虎骨可以活血烫、虎血、虎须等15种 器官或产物都可以味苦。虎皮可以搞靠垫、地毯或装饰品，虎 骨则就是新制虎骨酒的主要原料。人们大量的猎杀东北虎去赚 取钱财，谭政任的爸爸和妈妈为了维护和它和哥哥姐姐们使偷 猎者凶残的枪杀了。 谭政任再也不能过安定的生活了，就这样在森林中流浪。 可是代莱危机又发生在它面前，人们大量的砍伐森林，各种动 物都没藏身之处，谭政任的食物也没了。就在它难以存活的时 候东北虎林园的叔叔救回了它，谭政任被收到虎园里和它的同 伴生活在一起。虽然谭政任不必再害怕没食物了，可是它多想 要过小时侯自由自在的生活啊，现在它就可以睡在虎园里望着 远处，泣不成声了伤心的眼泪。