中班音乐教案《公鸡母鸡和小鸡》.docxVIP

中班音乐教案《公鸡母鸡和小鸡》 中班音乐优质教案《公鸡母鸡和小鸡》【活动设计背景】 现在的小朋友们大多都就是独生子女，在家里备受疼爱, 父母把最出色的都给与它们，但是有些小朋友还是玩小孩子脾 气，有时不听到爸爸妈妈的话有时还不爱护粮食，不晓得父母 赚钱的艰辛，所以，通过这文言我想要使他们爱好自己的爸爸 妈妈懂现在不好生活的来之不易，搞一个人见人爱的好孩子。 【活动目标】1、晓得父母的艰辛，教育幼儿快乐爸爸妈妈。 2、培育幼儿的节奏感。 3、自学公鸡跑，母鸡跑，小鸡跑的动作，并步入角色扮演。 【教学重点、难点】 看看照片去引趣，使幼儿们去熟识歌曲学几则的声音和 动作，最后表明和鼓励活动的目标。 【活动准备工作】 一名幼儿饰演公鸡，一名幼儿饰演母鸡，其余幼儿当小 鸡，前奏提第一段歌词，公鸡从家里出，吵醒母鸡，前奏提第 二段歌词，母鸡从家里出，叫做小鸡快快去喝东西，前奏提第 三段歌词小鸡们从家里出，围著公鸡和母鸡征答喝，第四遍前 奏起至，公鸡和母鸡带着小鸡回家了。 【活动过程】、出具照片，引发幼儿兴趣。 师: 1、这里存有张照片，大朋友们看看，这就是谁的一家？ 2、照片上面都存有谁啊？ 二、幼儿学几则的声音。 师： 1、公鸡怎么叫做？（喔喔喔）母鸡怎么叫做？（咯咯咯） 小鸡怎么叫做？（叽叽叽）2、大朋友们一起学一学。 三.幼儿学公鸡跑，母鸡跑，小鸡跑的动作。 师：我们都会学它们的鸣叫，那它们就是怎么走路的呢? 公鸡怎么走？公鸡板正，右手张开手掌，拇指放到下巴 下，随其鸣叫上下移动，脚按乐曲节奏一拍摄跑一下。 母鸡怎么样跑？双手分别放到身体两侧，随着鸣叫并作 抬起翅膀动作，脚步同公鸡。 四、幼儿熟识歌曲，介绍歌词。 1、师：老师把它们的鸣叫用动听的声音唱出来，大朋友 们听到。 2、幼儿熟识歌曲旋律，介绍歌词大意，用动作整体表现 出来相同的角色。 五、幼儿玩游戏。 师：我们来扮公鸡小鸡和母鸡去搞游戏好不好？ 六、教育幼儿快乐爸爸妈妈。