正比例小学数学人教课标版六年级下册.ppt

正比例 买一种水果的总价和数量 一辆汽车行驶的路程和时间 小明的年龄和身高 （3）小明的年龄和身高 年龄/岁 1 2 3 4 6 … 身高/cm 76 88 95 108 … （1）每一种水果的总价和数量 数量/千克 1 2 3 5 … 总价/元 4 8 16 24 … （2）一辆汽车行驶的路程和时间 时间/时 1 2 6 … 路程/km 80 240 320 640 … 依据两个相关联的量的变化情况 1、将下边的表格填写完整。 2、说说你是怎么想的。 （1）每一种水果的总价和数量 数量/千克 1 2 3 5 … 总价/元 4 8 16 24 … （2）一辆汽车行驶的路程和时间 时间/时 1 2 3 6 … 路程/km 80 240 320 640 … 12 4 20 6 160 4 480 8 这些相关联的量有什么变化规律？ 什么是正比例？ 1、自学课本第45页最后几段。 2、理清正比例概念，圈出关键字词。 （1）每一种水果的总价和数量 数量/千克 1 2 3 4 5 6 … 总价/元 4 8 12 16 20 24 … （2）一辆汽车行驶的路程和时间 时间/时 1 2 3 4 6 8 … 路程/km 80 160 240 320 480 640 … 总价 数量 =单价(一定) 路程 时间 =速度(一定) 单价一定，总价和数量成正比例关系。 速度一定，路程和时间成正比例关系。 （