“向校园暴力说不”特色服务项目方案.docVIP

“向校园暴力说不”特色服务项目方案 一、项目概述 1.解决的社会问题： 校园欺凌暴力问题发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园欺凌（暴力）。 2.服务对象：主要面向初、高中校园青少年。 3.达到的目标：帮助学生身心健康发展，促进学校教育和社会教育的有效融合。 二、项目背景 1.需求分析： 在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，并不时有校园学生暴力案件的报道，其中还有一些性质相当恶劣的案件。案件中那些心灵被扭曲的孩子们作案手段之残忍，令人触目惊心。任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为欺凌不但对“受伤者”造成伤害外，而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我中心，对同学缺少同情心，而“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚、不安，甚至惶恐。 2.受益人描述 “校园欺凌”对受害者的伤害也不可小视，受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影长期难以平复。同时“校园欺凌”也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，学校须正视并加以制止和预防欺凌事件的发生。并且同学和家长的努力也非常重要的。 三、项目方案 项目目标及计划： 计划在区内各学校联动进行一次大型校园反欺凌反暴力宣传教育活动。通过线上线下相结合的方式，开展，并开展至少6名校园反欺凌反暴力类型个案服务。 四、宣传与沟通机制 每次活动后及时进行宣传报道，采取多种有效的宣传形式，如文章、抖音、H5等。