《当代社会法制建设研究》教学大纲.docVIP

当代社会法制建设研究 学时：40 学分：2 开课学期：3 开课单位：马克思主义学院 课程简介：课程的授课对象是思想政治教育专业硕士研究生，思想政治教育硕士专业是为国内高校培养党政工作管理干部和学生工作管理干部及思想政治理论课教师。课程主要在道德与法制两个层面展开叙事，从理论内涵、功能作用、实践功效及二者的共同规范作用，特别是在制度建设方面进行详解。在现代道德教育中，吸收并彰显了先哲的丰博思想和闪光才智的道德教育方法；在现代法制教育中，充分吸纳了当代法理学界的专家学者的研究精华与专论，并借鉴社会主义建设理论，研究道德与法制的共同规范功效，使我们可以知所取径。道德教育与法制教育无论是对学生个体行为，还是对和谐社会的建设具有应然性，故而加强道德与法律制度建设成为高等教育之必然。发达国家广泛重视对学生的思想政治教育和法制教育，并把它作为巩固阶级统治地位的重要手段。这一共识是这些国家在总结吸收自身发展的经验教训基础上形成的，在构建社会主义和谐社会的过程中，培养人的和谐意识至关重要，规范人的行为尤为关键，只有人人都具有了构建和谐社会的强烈意识和责任情怀，和谐社会的构建才具有坚实的人本基础和理念支撑，才会在全社会营造出和谐发展、和谐进步的环境氛围。 教学大纲 教学目的： 通过对当代社会道德与法制建设研究的学习，使硕士研究生掌握当代道德与法制基本理论和知识，并对道德和法律的规范作用及建设法治国家的理念进行清晰的认识和把握，形成良好的道德素养和法律意识，使学生成为高知的守法者和法治国家建设的高素质人才。 教学内容： 绪 论 当代社会道德与法制建设研究现状综述 第一专题 道德起源与发展 第二专题 先哲关于道德理论的阐释与时适借鉴 第三专题 当代道德理论的特点与规范 第四专题 当代道德建设与和谐社会发展 第五专题 法治的演进及历史类型 第六专题 法治的社会内涵与意义 第七专题 法治的要素与机制 第八专题 法治社会建设的基础与内容 第九专题 我国法治发展的现实路径 第十专题 当代道德与法治建设的共性与和谐社会构建 参考书目：高鸿钧等著，《法治：理念与制度》，中国政法大学出版社2008年版。