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心理测量学教学大纲 课程编码：112018 课程名称：心理测量学 英文名称：psychometrics 开课学期：4 学时/学分：64/4 课程类型：专业教育课 课程性质：必修课 开课专业：社会学、社会工作、应用心理学 选用教材：戴海崎、张锋、陈雪枫主编：《心理教育测量》，暨南大学出版社.2011年7月第三版. 主要参考书：1、郑日昌等著：《心理测量学》，人民教育出版社2002年版. 2、查尔斯·杰克逊［英］蓍：Understanding Psychological Testing.北京大学出版社2002年版. 3、Lewis R. Aiken［美］蓍：Tests and Examinations Measuring Abilities and Performance.中国轻工业出版社2002版. 4、凌文辁等蓍：《心理与行为测量》，机械工业出版社2004年版. 一、课程简介 心理测量是一门理论结合实践的课程，心理学的基础课程之一。本课程主要让学生学习两方面的内容，一是心理测量的基本原理，即如何根据心理测量的原理来科学地编制测验，主要包括项目的难度和区分度，测验的信度和效度，测验常模的制定。这些基本原理不仅有助于将来自己编制各种测验,也可对已有测验进行正确的评价。二是心理测验的具体操作,学生通过本课程的学习，不仅要懂得各种心理测验的原理,更要会实际操作使用。在课程中将系统地向学生介绍智力、人格、态度等各种测验的操作程序，并让学生有机会亲自动手实践。本课程一直是必修的专业基础课程之一。 Psychological measurement is a combination of theory and practice courses, one of the basic courses in psychology. this course is to let students learn content in two aspects, The first is the basic principle of psychological measurement, namely according to the principles of psychological measurement to drawing up a scientific test, this involves the difficulty and discrimination of the test questions, test reliability and validity, test norm setting, etc.. These basic principles, not only help to their future to develop various tests, can also be the correct evaluation of existing test. The second, the students through the studying of this course, the principle not only to understand the various psychological tests, but also make their own actual operation. In this course introduces various test procedures students systematically, such as intelligence, personality, attitude and so on, and the opportunity for practice. This course has been a compulsory course for professional. 二、课程性质、目的与任务 掌握心理测验编制的基本原理，并能够应用到量表编制的实践活动中。 深入了解智力、人格测验的编制原理、施测方法、计分方法、结果解释方法，并能熟练运用。 三、教学基本要求 通过该学科的教学使学生能够和了解科学的心理测量的基本理论、方法、手段。以及怎样对心理测量中的各种量表进行分析并做出科学的解释。了解各类心理测验并能恰当使用。 四、各章节内容及学时分配 第一章 绪论（3学时） 通过本部分的学习，要求学生重点掌握测量和心理测量的概念、内涵，熟悉测验的种类和功能，了解对心理测验的正确态度。 第一节 心理测量的性质 一、测量的基本概念 二、心理测量的基本概念 第二节 心理测量的性质与功能 一、心理测验的种类 二、心理测验的功能 第三节 正确地对待和使用测 —、对测验的错误看法 二、