从小抓起，持之以恒见成效 论文.docxVIP

从小抓起，持之以恒见成效 摘要：习惯指的是在长期的逐渐形成，不容易改变的行为倾向。一个好习惯是一种高度的有意识的行为。儿童良好的生活习惯是指儿童生活中相对稳定的心理素质和行为模式,这是一种有意识的行为。 幼儿期是儿童行为习惯的最初时期。教育家陶行知先生认为：教人要从小教起，幼儿教育好比一棵幼苗，必须进行培养管理得宜，方能发荣滋长；否则，幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。所以要想幼儿身心健康的成长就要做好小班幼儿良好的生活习惯的培养，这是幼儿期习惯培养的关键。 关键字：陶行知思想 小班 生活习惯 陶行知先生的教育思想和实践经验都十分丰富，先生在改造中国教育的实践中提出了生活教育的理论，他主张各种知识最好在生活中进行，习惯培养更应该如此。他在《生命就是教育》一文中写道：“生命教育是对生命的原创性、自给自足和必要的教育。教育的根本意义是生活的改变。生活一直在变化，也就是说，生活无时无刻不包含着教育的意义。”因此，在幼儿园的日常生活中，必须注意培养孩子的习惯。 到底应该如何去做才能让幼儿从小就得到一个好的习惯进行培养，我们必须要做到以下几点： 一、了解影响幼儿良好行为的因素 1. 父母对养成良好习惯的认识不到位。 很多家长觉得孩子在小班年龄太小什么事情都做不好，做得不好家长还要重做，相当麻烦。倒不如直接帮他做，长大了自然就会了，根本不需要培养，自己小时候什么都不会，现在不是都