- 19
- 0
- 约4.64千字
- 约 6页
- 2023-02-20 发布于江苏
- 举报
从适应性考试物理试题看新高考改革中立德树人走向
摘要:新高考改革的方向主要是加强必备知识和关键能力的考查,本次适应性考试命题守正中有创新,有效地融合核心素养的考查,以期稳中有变地推动教学改革。试题根据“一核”“四层”“四翼”高考评价体系,弘扬科学精神,注重理论联系实际,强化实验探究,引导考生从“解题”向“解决问题”、从“做题”向“做人做事”综合素质的转变。坚持以“立德树人、服务选才、引导教学”为核心,贯彻“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”考查内容,落实“基础性、综合性、应用性、创新性”考查要求,实现从“知识立意”“能力立意”向“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”转变。
关键词:适应性考试、新高考、物理、立德树人
一、稳中求变,变中有新
(一)首先,稳体现在以下3个方面:
1.试题难度较为稳定;与近几年江苏卷比较,本张物理卷整体难度较为平和,与以往大致相当,学生反映也较为平淡,选择题较为容易,跟前两年江苏卷选择题难度大体相当。此外,没有出现很偏、很难、很怪的题目。
2.阅读量较为稳定;本次考试江苏物理卷字数大约是2500字,考试时间为75分钟,每分钟需要阅读大约30个字;2019年江苏物理卷学生需要阅读约3300个,2020年字数月3100个,考试时间是100分钟,每分钟阅读字数大约也都是是30个字,所以说阅读量较为稳定。
3.试卷风格和考查方向较为稳定,如后两
您可能关注的文档
- 从“行知”走向“知行” 叩开小学数学想象能力教学之门 论文.docx
- 从“学生”到“先生”——“小先生制”在小学语文教学中的妙用 论文.docx
- 《少年能自强》教学设计.docx
- 《少年拳》教学设计.docx
- 从“学数学”到“说数学”基于陶行知理念下学生数学语言能力的培养 论文.docx
- 从“知之”到“乐之”—浅谈学生内驱力的建构 论文.docx
- 《少年闰土》教学反思.doc
- 从《爱莲说》说开去——陶行知教育思想对初中语文阅读教学的启示 论文.docx
- 《少年闰土》教学评价与反思.docx
- 从《庖丁解牛》看“知行合一”的最高境界——下意识行为 论文.docx
- 2025-2026学年上海市普陀区曹杨第二中学高一(下)期末数学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年新疆生产建设兵团第二中学高一(下)期末数学试卷试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年湖南省永州市高一(上)期末数学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年江西省宜春市丰城市第九中学日新班高三(下)期中数学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年云南省昆明市官渡区星耀学校高三(下)期中数学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年辽宁省葫芦岛市实验高级中学高三(下)期中数学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年浙江省杭州市八县区高三(上)期末数学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年陕西省西安市某校高三(下)期中数学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年河北省沧州十校高三(上)期末数学试卷(含答案).docx
- 《休克新理念》课件.pptx
原创力文档

文档评论(0)