创意拼摆 快乐无限——由美工区材料引发的另类艺术表现形式 论文.docxVIP

创意拼摆 快乐无限 ——由美工区材料引发的另类艺术表现形式 内容摘要： 美工区是孩子们非常喜欢的区域活动，是他们进行艺术表现的天地，孩子们可以将观察到的事物，运用自己喜欢的艺术形式表现出来。丰富多彩的材料是幼儿操作的物质基础，不同的材料可以引发幼儿不同的表现形式。本案例就是由美工区的材料引发出来的创意拼摆活动。通过创意体验、交流讨论、总结改进、场地的布局与划分、与主题的融合等几个方面描述了案例的实施过程，最后对幼儿的发展和获得的经验进行了总结。 活动背景： 美工活动开始了，乐乐今天拿出了纽扣、毛线、彩色卡纸、废旧彩笔等物品，我以为她要开始制作手工了，没想到她把彩色卡纸铺在桌子上，用废旧彩笔、纽扣、毛线等物品在上面随意的拼摆着，过了十分钟左右一幅作品就完成了。乐乐兴奋地叫我前去欣赏，作品前已经围了一圈的小朋友驻足观看。当我看到她的作品时眼前一亮，不由得被她的创意吸引住了。她指着作品大声地介绍着：“这里是幼儿园，这是我和好朋友在操场上做操。”生动的画面再现了当时的场景。《纲要》中指出：善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。这个活动引发了孩子们的兴趣，我们的创意拼摆艺术活动也就这样开始了。 名称的由来： 把这个新发现的游戏叫什么呢？怎么样来玩呢？我把问题抛给了孩子，经过他们的讨论，一致决定起名为《创意拼摆》，可以选择我们教室里的一切资源来进行