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- 2023-02-20 发布于广东
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《颐和园》教案
教学目标：
1、使学生了解颐和园的美丽景色，培养学生的赏美爱美情趣，受到美的熏陶，并能有所感悟，增强学生的民族自豪感。
2、了解作者的写作顺序，体会并学习课文抓住特点写景状物的方法。
教学重点难点：
1、使学生了解颐和园的美丽景色，培养学生的赏美爱美情趣，受到美的熏陶，并能有所感悟，增强学生的民族自豪感。
2、了解作者的写作顺序，体会并学习课文抓住特点写景状物的方法。
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
一、回顾导入
1.上节课，我们初步学习了18课颐和园，感知了课文内容，理清了课文的条理。首先，请同学们回顾一下，作者按什么顺序游览颐和园的？（板书：游览）先后游览了哪些地方？（板书：：长廊——万寿山——昆明湖）
2.颐和园给你留下什么样的印象？（幻灯片又大又美）
小结：颐和园是清代皇家园林，占地约290公顷，相当于20个人民公园，是我国现存规模最大，保存最完整的皇家园林。以其古朴的神韵倾倒了古今中外无数游客，被人们赞誉为“人间天堂”。
突出他的大和美，发出我们的赞叹一起来读第一段。齐读字里行间流露出作者对颐和园的喜爱和赞美（板书：喜爱赞美），带着这种喜爱，带着这种赞美再读一遍。齐读
3、今天我们就跟随作者走进这座清代皇家园林，去感受去欣赏颐和园的美景。
二、学习第二自然段（长廊）
进了颐和园的大门，绕过大殿就来到有名的长廊。我们就到长廊去走一走，（放录像）长廊给你留
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