国际法诊所教学课程教学大纲（本科）.pdfVIP

国际法诊所教学课程教学大纲 国际法诊所教学 课程名称 课程代码 030104203371 International Law Practice Clinic 课程属性 工作技能 课时/学分 32/ 1 课程性质 选修 实践学时 责任教师 课外学时 课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修 一、 课程介绍 1.课程描述： 诊所法律教育是一种全新的法律教育理念和教育方法，具体说来是以学生为主体， 以教学为目的，以法律援助为手段，采用案件讨论、角色模拟、单独指导、在实践中学 习等方法，培养与提高学生思考的能力。本课程主要在培养学生掌握国际法基础理论的 前提下，具备法律实务工作者的基本素养和认知后，了解如何获得国际法案件中的证据， 参与谈判，以及国际仲裁或诉讼。主要通过模拟法庭和辩论的形式来加强学生掌握和运 用国际法基础理论的能力。 2.设计思路： 国际法课程十分注重学生法律实践能力的培养，而诊所式教学法是培养学生实践 能力的最佳途径。诊所式教学法在国际法教学中的具体应用表现为以学生为主体，以国 际法教学为目的，采用案例讨论、角色模拟、谈判与论辩训练、单独指导等方式，从多 方面培养学生的办案能力。如，组织模拟相关国际法案件，让学生分别承担相应角色， 体验整个国际诉讼过程；组织学生参加 Jessup 国际法模拟法庭比赛，通过高强度的全 英文培训，培养学生的国际视野与国际合作、竞争的能力。 - 1 - 二、课程 目标 通过本课程的学习，要求学生了解诊所式法律教育的概念、相关情况及其学科价 值；诊所的教学方式与教学方法，课堂教学内容与课外实践要求。理解国际法律师职业 的基本价值及技巧。理解并掌握国际法律师职业的基本技巧、会见当事人与提供法律咨 询的技巧、如何开展案件的准备工作、谈判的策略与风格、办理国际法案件的案件策划 与一般策略、法律文书写作、模拟法庭。到课程结束时，学生应能： （1）了解律师执业的基本技巧； （2）了解律师和当事人会面、签订代理协议、具体介入案件等安排，掌握提供的技 能； （3）掌握调解和谈判的策略与技巧； （4）熟悉庭审的各个阶段，理解诉讼技巧，有能力帮助当事人解决纠纷，维护其合 法权益； （5）结合实际案例，了解各种常见的国际法争议的解决。 三、学习要求 要完成所有的课程任务，学生必须： （1）按时上课,上课认真听讲，积极参与课堂讨论、随堂练习和测试。本课程将包含 随堂练习、讨论、小组作业展示等课堂活动，课堂表现和出勤率是成绩考核的组成部分。 - 2 - （2）按时完成常规练习作业。这些作业要求学生按书面形式提交，只有按时提交作 业，才能掌握课程所要求的内容。延期提交作业需要提前得到任课教师的许可。 （3）完成教师布置的一定量的阅读文献和背景资料等作业，其中大部分内容要求以 小组合作形式完成。这些作业能加深对课程内容的理解、促进同学间的相互学习、并能 引导对某些问题和理论的更深入探讨。 （4）在课堂实践过程中，要求学生满额出席，Jessup 模拟辩论实践要求学生积极参 与分组谈判与辩论。 四、教学进度 序号 主题 计划 主要内容概述 课时 1 诊所式法律教育 2 1.诊所式法律教育的概念、背景及相关情况； 概述 2.真所示法律教育的价值； 3.诊所式教育的方法； 4.诊所式教育的学习目标和学习任务。 2 国际法律职业的