单元学习主题设计及检验提示单 (2).docxVIP

【作业表单2：单元学习主题设计及检验提示单】 单元学习主题 设计单元学习模板 设计意图说明 1.确定主题；描述主题单元的多样目标； 2.分析 主题单元涉及的教学内容以及对应的课程标准； 学习单元的 课时框架 1．帮助我指导学生仔细读单元主题，带着单元主题走进每个环节。 2．老师在指导学习每个环节时，紧扣单元主题，让学生从模块中构建思路。 3．学 完内容要进行梳理总结时，围绕单元主题，抓住内容引导学生巩固与综合运用。 4．同时能够在学习过程中培养学生创造性能力，构建创 新思维模式，为学生学习、研究及自主发展奠定坚实的基础。? 单元学习主题设计检验提示 检验指标 实现程度 1.主题是否与课标要求相一致？ 一致 2.主题是否是一个或多个学科领域中的核心或起着核心作用？能否反映学科本质?（可以利用知识网、概念图、思维导图） 是 3. 主题能否反映富有挑战性的、能吸引师生兴趣的学习问题或任务？ 是 4.主题是否与生活、生产中的真问题相关？能否让学生理解主题的意义和价值。 是 5.与主题相关的资源是否丰富？ 是