结构生物学—生物技术 教学大纲.docxVIP

PAGE 1 《课程名称》教学大纲 课程编码 1151752020317 课程类别 专业系列课 课程名称 结构生物学 英文名称 Structural biology 学分 2 建议修读学期 第7学期 总学时数 36 其中：实践学时 0 实验学时 0 其他学时 0 课外学时数 0 预修课程 生物化学；分子生物学；高等数学；大学物理 考核方式 期末考试、课后作业、出勤 适用专业 生物技术专业 一、课程目标 通过本课程的理论教学，使学生具备下列能力： 1．掌握结构生物学的发展历史和基本理论；理解结构生物学的相关概念；掌握生物大分子结构与功能的关系；能够理解生物大分子之间相互作用的结构基础；（支撑毕业要求2 知识整合） 2．融合掌握结构生物学的实验方法理论；具备解析生物大分子结构的潜在能力；掌握安装用于解析生物大分子结构的计算机系统和相关软件；掌握使用何种实验方法解析生物大分子的结构；（支撑毕业要求4 技术融合） 3．掌握结构生物学与其他学科的关联；了解数学、物理、计算机等学科是如何促进结构生物学发展的；（支撑毕业要求5 多维视野） 二、课程目标与毕业要求的对应关系 毕业要求 指标点 权重 课程目标 2. 知识整合 2-1：熟练掌握生物学、生物技术及其与其他相关学科的基本理论、基本知识和基本实验技能，具备一定的整合生物学专业理论知识和实验实践知识的能力。 课程目标1 4. 技术融合 4