糖生物学-生物科学课程教学大纲.docx

PAGE PAGE 5 《糖生物学》教学大纲 课程编码 1151752011350 课程类别 发展方向课 课程名称 糖生物学 英文名称 Glycobiology 学分 2 建议修读学期 第6学期 总学时数 36 其中：实践学时 实验学时 0 其他学时 0 预修课程 生物化学 考核方式 期末考试+论文写作+小组汇报+出勤 适用专业 生物技术 一、课程目标 通过本课程的理论教学，使学生具备下列能力： 1. 熟练掌握糖生物学的基本理论、基本知识和基本实验技能，具备一定的整合糖生物学中糖类化合物的提取、结构鉴定和功能研究等专业理论知识和实验实践知识的能力。（支撑毕业要求2）； 2. 能够通过独立思考和自主分析，解决糖生物学学习和科研实践中所存在的结构分析、功能研究等科学问题。（支撑毕业要求3）； 3. 主动及时了解糖生物学相关领域科学研究的新进展和动态，进行个人知识体系的更新。 （支撑毕业要求6）。 二、课程目标与毕业要求的对应关系 毕业要求 考核指标点 权重 课程目标 2.知识整合 2-1熟练掌握生物学及数学、物理、化学等相关学科的基本理论、基本知识和基本实验技能，具备一定的整合生物学专业理论知识和实验实践知识的能力。 课程目标1 3.创新能力 3-2具有独立判断生物学及其相关学科的科学问题的能力；能够通过独立思考和自主分析，解决学习和科研实践中所存在的问题。 课程目标2 6.自主学习 6-2主动及时了解生物学以及相关领域科学研究的新进展和动态，进行个人知识体系的更新。 课程目标3 三、教学内容、重难点和课时安排 模块一：多糖的提取、纯化及结构分析（支撑课程目标1、2、3） （14学时） 主题1糖生物学概述 主题2多糖的提取 主题3多糖的分离纯化 主题4多糖的结构分析 主题5糖苷酶的制备与筛选 主题6酶法修饰糖复合物结构 主题7真菌液体发酵产多糖 模块二：糖复合物的生物学功能（支撑课程目标1、2、3） （14学时） 主题1多糖纳米药物载体和生物材料 主题2蛋白质与糖复合物的晶体结构解析 主题3糖复合物治疗糖尿病活性研究I 主题4糖复合物治疗糖尿病活性研究II 主题5糖复合物抗肿瘤活性研究 主题6糖复合物调节肠道菌群活性研究 主题7糖复合物免疫活性研究 模块三：糖生物学研究（支撑课程目标1、2、3） （8学时） 主题1糖缀合物和糖基化 主题2聚糖及糖结合蛋白的功能 主题3糖缀合物的研究方法 主题4糖生物学研究方法概述 四、课程教学方法 1.理论课全部采用多媒体教学，应用自编或改编的多媒体课件，改善理论课的枯燥和沉闷，吸引学生的注意力，加强授课效果。 2.重视师生互动与小组活动，组织课堂小组讨论，将课堂教学变为师生共同活动的过程。 五、实践教学安排 本课程为