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- 2023-02-21 发布于四川
- 内蒙古自治区北方文化研究院
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教育研究
地方史资源在“中国近现代史纲要”教学中的运用
——以常德地区为例
■罗 尧 (湖南文理学院 湖南常德 415000)
【摘 要】 如何提高本科学生对中国近现代史纲要课程的学习兴趣,一直是高校思政课教师面临的难题。发掘本地区的地方史资源并加以运用,创设情
境来增强学生代入感可以解决这一问题。以常德地区为例,思政课教师可通过围绕本地历史人物的专题
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