二年级语文下册：《蜘蛛开店》教学设计-林沁园.docx

20.蜘蛛开店 教材分析 《蜘蛛开店》是一篇有趣的童话故事。讲述的是一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店。他卖口罩，来了一只河马，他织口罩用了一整天。他卖围巾，来了一只长颈鹿，他织围巾足足忙了一个星期。他卖袜子，来了一条四十二只脚的蜈蚣，他吓得匆忙跑回网上。 课文故事情节简单，一波三折，内涵丰富。蜘蛛从“卖口罩”改成“卖围巾”，再改成“卖袜子”，想的都是“织起来很简单”；他卖东西的价格，总是“每位顾客只需付一元钱”。蜘蛛思维方式简单，处事方式简单，偏偏迎来了三个特殊的顾客：嘴巴最大的河马、脖子最长的长颈鹿、脚最多的蜈蚣，导致口罩、围巾、袜子织起来都很不简单，他最后“吓得匆忙跑回网上”。 课文有三幅插图，与故事内容相对应。第一幅图是蜘蛛正忙着给河马织大口罩，河马笑眯眯地看着蜘蛛。第二幅图是蜘蛛正忙着给长颈鹿织围巾，长颈鹿嘴角上扬，很享受的样子。第三幅图是蜘蛛看到来了一条四十二只脚的蜈蚣，吓得目瞪口呆，立刻逃走，蜈蚣张大嘴巴、伸出双手，似乎想喊住蜘蛛。 学情分析 二年级的学生喜欢听故事、讲故事。本课内容生动、故事性强，自然容易激发学生的学习欲望，在充分交流的基础上逐步生成示意图，并借助示意图理清故事的脉络，便于整体感知蜘蛛开店的过程。 教学目标 1.认识“店、蹲”等15个生字，会写“商店”。 2.朗读课文，能根据示意图完整地讲故事。 3.有感情地朗读课文，读出故事的有趣。 4.能根据课