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一把无声的钥匙
———文本语言价值在课堂中的体现
■王佳慧 (广东省深圳市南山区松坪学校小学部 518000)
【中图分类号】H-05 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)12-0200-01
近年来,语文教材一直为社会所诟病。一些学者对语文教材的所选用课文的真实 师:阮恒
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