- 1
- 0
- 约4.81千字
- 约 1页
- 2023-02-27 发布于四川
- 内蒙古自治区北方文化研究院
- 举报
小学语文课堂气氛营造的方法研究
■罗志兵 (四川省眉山市东坡区修文镇中心小学 620000)
【摘 要】一个良好的课堂教学气氛对于提升课堂教学效率是非常重要的,为了不断提高语文课堂教学质量,教师需要积极为学生营造快乐的语文课堂教学氛围,激发学生对语
文的学习兴趣,促使学生参与到语文课堂教学活动中来。本文通过从塑造教师亲切和蔼的外在形象、动手操作、积极讨论、多媒体教学和利用教学艺术等方面,详细阐述了营造小学
语文课堂气氛的方式,为教师营造语文课堂气氛提供参考。
【关键词】小学语文;课堂
您可能关注的文档
- 浅析趣味性教学在小学语文低年段拼音教学的有效实施-来源:课程教育研究(学法教法研究)(第2018036期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 关于高职畜牧兽医专业实行现代学徒制的思考和建议-来源:课程教育研究(学法教法研究)(第2018034期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 如何提高高中数学学习效率-来源:课程教育研究(学法教法研究)(第2018036期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 新旧动能转化下烟台市战略性新兴产业与优势传统产业融合发展研究-来源:课程教育研究(学法教法研究)(第2018034期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 初中生物实验教学中渗透重要概念教学的策略——以《神经系统的调节》为例-来源:课程教育研究(学法教法研究)(第2018034期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 初中语文教学中的情感教育策略初探-来源:课程教育研究(学法教法研究)(第2018036期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 探究任务驱动法在高中信息技术教育中的运用-来源:课程教育研究(学法教法研究)(第2018034期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 历史图片在高中历史教学中的应用-来源:课程教育研究(学法教法研究)(第2018036期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 优教通资源云平台在高中地理探究式教学中的应用研究-来源:课程教育研究(学法教法研究)(第2018034期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 试谈提高职业学校学生数学应用能力的策略-来源:课程教育研究(学法教法研究)(第2018034期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 初中数学教学中学生创新思维的培养策略-来源:课程教育研究(学法教法研究)(第2018023期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 初中英语课堂教学中师生协作互动策略-来源:课程教育研究(学法教法研究)(第2018023期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 论如何提高小学数学课堂教学质量-来源:课程教育研究(学法教法研究)(第2018023期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 联系生活,提升小学语文课堂-来源:课程教育研究(学法教法研究)(第2018023期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 从《化学能与热能》开展小组探究模式课堂-来源:课程教育研究(学法教法研究)(第2018023期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 关注经典演绎,构建实效的高中语文课堂-来源:课程教育研究(学法教法研究)(第2018023期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 当前形势下小学英语教学中学生创新能力的培养研究-来源:课程教育研究(学法教法研究)(第2018023期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 刍议初中化学课堂的有效教学-来源:课程教育研究(学法教法研究)(第2018023期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 让高一英语课堂更精彩-来源:课程教育研究(学法教法研究)(第2018023期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 浅谈使用生活素材进行小学数学课堂的有效教学-来源:课程教育研究(学法教法研究)(第2018023期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
最近下载
- 深度学习:从入门到精通(微课版)PPT全套完整教学课件.pptx
- CSCO尿路上皮癌诊疗指南(2026版).docx
- DZ_T 0507-2025 干热岩资源评价.pdf VIP
- 尿道尖锐湿疣护理查房.pptx VIP
- 【精品】数据结构习题集(包含全部答案).pdf VIP
- 徐灵胎对《伤寒论》辨证论治及处方用药特点研究.pdf VIP
- 生态湿地公园建设项目可行性研究报告.docx
- 220kv主变压器预防性试验作业指导书.docx VIP
- 深度剖析《GB_T 18876.1 - 2024》:钢与金属夹杂物及第二相组织含量测定的行业变革.docx VIP
- 审计学:一种整合方法(第16版)习题答案(10-15).pdf
原创力文档

文档评论(0)