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初中信息技术课中任务驱动教学法的应用-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018036期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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  • 2023-02-27 发布于四川
  • 内蒙古自治区北方文化研究院
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初中信息技术课中任务驱动教学法的应用-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018036期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

    课程教育研究 教学方法 初中数学教学中学生逆向思维能力的培养探讨 李其学 （宜春袁州区西村中学 江西 宜春 336000） 【摘 要】逆向思维与正向思维相反，它是从结果寻求原因，从现象寻求根源，颠倒了人们对事物传统的、习惯性的看法，是一种 创造性的思维方式。初中数学作为一门抽象的学科，解题思路大多需要逆向

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