小学语文人教二年级上册（统编2023年更新）第五单元-坐井观天第二课时教案.docxVIP

12.《坐井观天》第二课时教学设计界市镇中心学校廖平 【教材解读:】 《坐井观天》这篇课文是部编版教材第五单元的第一篇课文，这组单元以“寓 言故事”为主题，《坐井观天》这则寓言，通过青蛙和小鸟生动有趣的对话，给小朋 友们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，说明了 一个深刻的道理：看问题、认知事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯 了错误还自以为是。这一寓意，对于低年级的小朋友来说具有实际的指导意义，因 为他们对事物的认知往往是片面的。 【教学目标:】 1、正确认读10个生字，借助插图和课文理解“井沿”“大话” “无边无际”等 词语的意思。 2、正确、流利朗读课文，分角色读好课文，体会“疑问”“反问” “感叹”“陈 述”等不同语气的表达效果。 3、明确小鸟和青蛙争论的问题，知道他们的说法不一致的原因，懂得故事内容, 理解寓意。 4、懂得看问题、认识事物，只有站得高，才能看得全面的道路，不能像青蛙那 样犯了错误还自以为是。 【教学重难点：】 1、教学重点：读好青蛙和小鸟的对话。让同学理解青蛙和小鸟对天有多大这个 问题为什么会有不同的看法。 2、教学难点：懂得看问题、认识事物，只有站得高，才能看得全面的道路，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。 教具准备：PPT课件、小青蛙、小鸟图片课前游戏一一听声音做动作。（猫、狗、鸡、猪、牛、） 1、你们喜欢小动物吗？