第12课《诗经二首——关雎》同步练习-部编版语文八年级下册.docxVIP

PAGE PAGE 1 《关雎》基础知识默写 文学常识 1、《诗经》是中国第一部 总集，收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇，又称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。 2、《诗经》按用途和音乐分为“ 、 、 ”三部分。《诗经》的主要表现手法是 、 、 。多以四言为主，兼有杂言。 二、【注释】 1.关关： 。 2.洲： 。 3.窈窕淑女： 。 4.窈窕： 。 5.窈： ；窕： 。 淑： 。 6.好逑： 。 7.参差： 。 8.荇菜： 。 9.左右流之： 。 10.流： 。 11.之： 。 12.寤寐： 。寤： 。寐： 。 13.思服： 。服 。 14.悠哉悠哉： 。悠： 。 15.辗转反侧： 。 辗： 。 16.反侧： 。 17.琴瑟友之： 。琴、瑟， 。 18.友： 。 19.芼： 。 20.钟鼓乐之： 。 21.乐： 。 三、理解性默写 1.《关雎》中起兴的句子是： ， 。 ， 。 2.《关雎》中统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是： ， 。 3.《关雎》中最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子是： ， 。 ， 。 《关雎》中最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子： ， 。 ， 。 5.爱美之心人皆有之，《关雎》中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是： ， 。 6.《关雎生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不到而痛苦难眠的句子是： ， 。 7.《关雎》中“窈窕淑女,君子好逑”已成为人们追求爱情的口头语；醒着梦着都念念不忘、执着追求“淑女”的句子是：“ ， 。”表现主人公苦苦思慕采荇菜之女，而又不可得的那种忧伤苦闷的强烈感情的句子是：“ ， 。” 8.《关雎》中的男子由“ ， 。”引起 “ ， 。”的美好联想；“ ， 。”抒写了求之不得的相思之苦，“ ， 。”抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。 9.《关雎》中以“ ， 。”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。 10.美丽而又贤惠的姑娘是好的配偶,《关雎》一诗中的“ ， 。”就是佐证。 四、中心思想 这首诗歌描写了 ，热烈的追求。借此表现出当时人们 。 五、内容赏析 (1)、简述本诗故事和主人公的感情经历变化?