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IE手法五﹕人機法 第六十页，共七十八页。 IE手法五﹕人機法 第六十一页，共七十八页。 IE手法六﹕五五法 IE手法七﹕抽樣法(略) 提问发：5W1H 根据需要研究的对象列出有关问题，形成检查表，然后一个个核对讨论，从而发掘出解决问题的大量设想的创造性技术。 评价 改进 第六十二页，共七十八页。 IE手法一﹕動作改善法(作業標準化) 作業員須每隔14秒就需 取﹑放電動起子一次﹐ 這樣每小時須取﹑放300 次無效預置動作使本工站 成為瓶頸 在流水架上方安裝挂鉤﹐ 用彈簧將起子懸挂起來 消除預置無效動作減少C/T 2秒 第二十八页，共七十八页。 增加一物料架消 除彎腰浪費動作 IE手法一﹕動作改善法(作業標準化) 作業員須每隔14秒彎 身一次包裝成品 第二十九页，共七十八页。 1.手法名稱:雙手操作法，簡稱為“雙手法” 2.目的:學習有系統的記錄人體雙手（足）動作的過程。 3.意義:以圖表的方式，來記錄操作者雙手（足）的動作過程，藉此記錄來做進一步之分析及改善。 4.應用範圍: 4.1適用於以人為主的工作; 4.2專注於某一固定工作地點之研究; 4.3該件工作有高度重複性　　 IE手法二﹕雙手法 第三十页，共七十八页。 5.双手作业分析的特征 主要研究对象是操作者的双手 借助于双手作业图进行分析 6.双手作业分析的目的 研究操作者双手的动作使其平衡 发掘“独臂式”的操作 发现拌手，找寻笨拙而无效的动作 第三十一页，共七十八页。 雙手法作業圖的繪制 6.3　　 ：代表“移動”，表示手由一地點移動到另一地點。 6.4　 　：代表“把持”，一手握住一個物體，另一手正式在工作，此時握住東西之手，是為“把持”之狀態。 6.5 ：代表“等待”，一手正在等待下一個動作。 6.6 　 ：代表“作業”或“操作”，手正從事有生產性的動作，皆是。 例如將物體結合在一起，分開、彎苗、轉動、對準、拿起、放下、抓取等等。 示例 第三十二页，共七十八页。 双手作业分析的要点与改进 要点 减少动作 排列最佳顺序 合并动作 平衡双手 改进措施：提问技术 改进动作顺序 改变工具及设施 改变布置 合并所用工具 改变所用材料 使用量具、夹具 同时使用双手 第三十三页，共七十八页。 案例1 改善前是單手作業﹐伴有轉身動作 改善后是雙手作業﹐節省工時﹐提高效率 改善前 改善后 第三十四页，共七十八页。 等待右手取成品 同右手 同右手 等待 取PE袋 左手 從流水線取成品(伴有轉腰動作) 檢查產品外觀 將產品裝入PE袋 除產品靜電 右手 將成品放回流水線(伴有轉腰動作) 0 2 2 1 1 0 2 2 5 5 Before Improvement 作業員 成品 一般工作台 左手 右手 第三十五页，共七十八页。 將上一個成品放回流水線 同右手 同右手 取PE袋 左手 從流水線取成品 檢查產品外觀 將產品裝入PE袋 除產品靜電 右手 左手 右手 0 0 2 2 1 0 2 1 4 4 After Improvement 作業員 成品 18.10” 13. 52” 工時由原來的﹕ 第三十六页，共七十八页。 定義﹕ 不管誰去做﹐不管做法如何﹐也不管做多少數量﹐結果是一樣的﹐不會發生偏差。簡單的說﹐就是不管愚笨的還是心不在焉的人去做﹐都可以防止他做錯的方法。 具體表現﹕ 1﹑即使有人為疏忽也不會發生錯誤---不需要注意力﹔ 2﹑外行人來做也不會錯---不需要經驗與直覺﹔ 3﹑不管是誰或在何時工作都不會出差錯---不需要專門知識和高超的技能。 IE手法三﹕防呆法 第三十七页，共七十八页。 防呆法基本原則 A.輕松原則---難以辨認﹑難拿﹑難動等作業﹐使作業員容易疲勞而發生失誤。 可以這樣進行改善﹕ 用不同顏色區分---容易辨認 加上把守---容易拿 使用搬運器具---動作輕松 B.簡單原則---需要高度技能與直覺的作業,容易發生人為失誤。考慮用治具及工具,進行機械化,使新進人員或支援人員也不容易出錯。 第三十八页，共七十八页。 防呆法基本原則(續) C.安全原則---有不安全或不安定因素時,加以改善使其不會有危險;馬虎作業或勉強作業有危險時,設法安裝無法馬虎或無法勉強作業的裝置. D.自動化原則---依賴像眼睛,耳朵等感官進行業時,容易發生失誤.製作治具或使之機械化,減少用人的感官來判斷的作業.一定要依賴感官的作業,譬如:當信號一紅即同時有聲音出現,設法使之能夠二重三重的判斷. 第三十九页，共七十八页。 檢查方式與防呆裝置 (1)人類五官具有的防呆裝置