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- 2023-03-08 发布于四川
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“新华文轩杯” 2023成华区第二届小学语文群文阅读课堂教学设计与视频课大赛年级:六年级题目:《古诗中的离情别绪》单位:成华区教育科学研究院附属小学作者姓名:黄鄢
主办单位:成华区教育科学研究院协办单位:新华文轩出版传媒股份有限公司成都市分公司
承办单位:重庆树人教育研究院课堂学习单
班级: 姓名:
诗名
谁与谁送别
送别的原因
表达了什么情感?你是怎么体会到的?
《闻王昌龄左迁 龙标遥有此寄》
《折杨柳》
《于易水送人》
《谢亭送别》
《别离》
本次课的收获:1.
2.
课前学生学情调查问卷班级:姓名:
.你知道哪些古人送别的习俗?
.你知道哪些送别诗?
.你知道哪些体会诗情的方法?
.马上要毕业了,你能用诗句表达你的离别之情吗?
古诗中的离情别绪
——古诗群文阅读教学设计
【设计缘由】
阅读能力可谓是每一个公民必备的基本技能,若要提升学生的阅读能力必须建立在大量阅 读实践的基础上。在全区大力开展“群文阅读教学实践活动”的思想指引下,结合六年级学生即将 迎来人生中的一次重要离别时刻的实际情况,本课拟以送别诗为例进行教学,希望通过学习同学们 能增长古诗群文阅读学习能力,同时懂得珍惜情谊。
【教材分析】
本课选用《同步进阶阅读》六年级下册第四单元《古诗中的离情别绪》。本单元共五首古 诗:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《折杨柳》《于易水送人》《谢亭送别》《别离》。
《闻王昌龄左
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