小学语文人教六年级上册(统编2023年更新)第一单元-《古诗中的离情别绪》教学设计(黄鄢).docxVIP

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  • 2023-03-08 发布于四川
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小学语文人教六年级上册(统编2023年更新)第一单元-《古诗中的离情别绪》教学设计(黄鄢).docx

“新华文轩杯” 2023成华区第二届小学语文群文阅读课堂教学设计与视频课大赛年级:六年级 题目:《古诗中的离情别绪》 单位:成华区教育科学研究院附属小学 作者姓名:黄鄢 主办单位:成华区教育科学研究院协办单位:新华文轩出版传媒股份有限公司成都市分公司 承办单位:重庆树人教育研究院 课堂学习单 班级: 姓名: 诗名 谁与谁送别 送别的原因 表达了什么情感?你是怎么体会到的? 《闻王昌龄左迁 龙标遥有此寄》 《折杨柳》 《于易水送人》 《谢亭送别》 《别离》 本次课的收获:1. 2. 课前学生学情调查问卷班级:姓名: .你知道哪些古人送别的习俗? .你知道哪些送别诗? .你知道哪些体会诗情的方法? .马上要毕业了,你能用诗句表达你的离别之情吗? 古诗中的离情别绪 ——古诗群文阅读教学设计 【设计缘由】 阅读能力可谓是每一个公民必备的基本技能,若要提升学生的阅读能力必须建立在大量阅 读实践的基础上。在全区大力开展“群文阅读教学实践活动”的思想指引下,结合六年级学生即将 迎来人生中的一次重要离别时刻的实际情况,本课拟以送别诗为例进行教学,希望通过学习同学们 能增长古诗群文阅读学习能力,同时懂得珍惜情谊。 【教材分析】 本课选用《同步进阶阅读》六年级下册第四单元《古诗中的离情别绪》。本单元共五首古 诗:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《折杨柳》《于易水送人》《谢亭送别》《别离》。 《闻王昌龄左

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